下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A.水結(jié)成冰 B蠟燭燃燒 C玻璃破碎 D衣服曬干

 

B

【解析】

試題分析:化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,A選項(xiàng)水結(jié)成冰沒有新物質(zhì)生成;B選項(xiàng)蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C選項(xiàng)玻璃破碎沒有新物質(zhì)生成;D選項(xiàng)衣服晾曬沒有新物質(zhì)生成,故答案選擇B

考點(diǎn): 化學(xué)變化于物理變化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶市A卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是( )

A水的化學(xué)性質(zhì) B水分子之間的間隔 C水的物理性質(zhì) D水分子的運(yùn)動(dòng)速率

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

水與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:

(1)水中魚類可以呼吸,因?yàn)樗腥苡?/span> .(寫化學(xué)式、名稱皆可)

(2)吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中降低水的硬度的方法是

(4)寫出電解水的化學(xué)方程式

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧省葫蘆島市)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

下圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是

(2)實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5的原因可能是(只答一條):

(3)實(shí)驗(yàn)C:用玻璃棒攪拌的目的是 。

(4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是 。觀察到鐵絲劇烈燃燒, ,生成黑色固體,放出大量的熱。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧省葫蘆島市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.t1℃時(shí),M、N的溶解度相等

BM的溶解度隨溫度升高而增大

C.t2時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為N>M

D將t2時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降至t1,均有溶質(zhì)析出

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧盤錦卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖所給出的儀器回答問題:

(1)小華在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,他選用的儀器是 (填寫序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中,在加入藥品時(shí)使用了濃度較大的鹽酸,那么他制得氣體中混入的雜質(zhì)有 。他若要除去雜質(zhì),得到純凈的二氧化碳,需將發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與下列所選裝置的導(dǎo)管口相連接的順序是 ,然后再通入集氣瓶中。

        

濃硫酸    燒堿溶液  澄清石灰水  飽和碳酸氫鈉溶液

(2)利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣,在此反應(yīng)中固體物質(zhì)所起的作用

(3)若補(bǔ)充一種儀器 (填寫儀器名稱),再利用題中給出的儀器,還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,用此法制取氧氣,當(dāng)氣體收集完畢時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,再拆除裝置,整理儀器。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧盤錦卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

據(jù)2014年6月9日“中國(guó)之聲”報(bào)道,日本向國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)匯報(bào)本國(guó)用于核電事業(yè)的放射性原料時(shí),漏報(bào)了640公斤钚(元素符號(hào)Pu,原子序數(shù)94,相對(duì)原子質(zhì)量244),據(jù)悉,這些钚足可以制造80枚核彈頭。請(qǐng)回答:構(gòu)成金屬钚的粒子是 ,其原子核外共有 個(gè)電子。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)小組利用以下裝置(部分裝置已略去)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(1)若X為一氧化碳,Y為氧化鐵粉末.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸,一段時(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲,待反應(yīng)完全后停止加熱,仍繼續(xù)通入一氧化碳直到甲冷卻.

①在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到甲中的現(xiàn)象是   

②甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   

③該實(shí)驗(yàn)需要對(duì)尾氣進(jìn)行處理,其原因是   

(2)若X為氮?dú),Y是由PbZ(Pb是鉛的符號(hào),Z代表另一種元素)和足量碳粉組成的混合物。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ氲耍欢螘r(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲,觀察到甲內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),同時(shí)乙中的澄清石灰水出現(xiàn)了白色渾濁.待反應(yīng)完全后停止加熱,仍繼續(xù)通入氮?dú)庵钡郊桌鋮s.(N2不能與反應(yīng)).

①乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   

②元素Z是   (填個(gè)名稱中元素符號(hào)均可).

③停止加熱前是否需要將甲、乙裝置斷開?為什么?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。

A.大理石B.鈦合金C.石灰水D.蒸餾水

 

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