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在下面 （1）～（5）事實后的空格內，選擇填寫有關分子基本特征的序號．

A．分子很小  B．分子間有間隔  C．分子在不停運動

D．同種分子性質相同，不同種分子性質不同

（1）將50mL酒精和50mL水混合后，混合液體積小于100mL．　　

（2）濕衣服經晾曬一段時間后，會變干．　　

（3）用高錳酸鉀制取的氧氣和用氯酸鉀制取的氧氣具有相同的性質．　　

（4）一滴水里的水分子個數如果由10億人數，每人每分鐘數100個，日夜不停，需用3萬年才能數完．　　．


考點：

分子的定義與分子的特性．.

專題：

物質的微觀構成與物質的宏觀組成．

分析：

微觀粒子的特征：質量和體積都很小；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的．

解答：

解：（1）將50mL酒精和50mL水混合后，混合液體積小于100mL，說明分子之間有間隔．故填：B．

（2）濕衣服經晾曬一段時間后，會變干說明分子是不斷運動的．故填：C．

（3）用高錳酸鉀制取的氧氣和用氯酸鉀制取的氧氣都是同種物質，都是氧分子構成的，所以具有相同的性質．故填：D．

（4）一滴水里的水分子個數由10億人數，每人每分鐘數100個，日夜不停，需用3萬年才能數完說明分子很�。侍睿篈．

故答案為：（1）B    （2）C        （3）D    （4）A．

點評：

解答本題的關鍵是要充分理解微觀粒子的特征方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．


練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應理解為(　　)

A．單質　　  B．分子　　 C．元素　　 D．原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，不正確的是（　�。�

　

A．

  熄滅酒精燈

B．

    取用固體粉末

C．

 讀液體體積

D．

滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


按下列的實驗方法能達到要求的是（　�。�

　

A．

用托盤天平稱取25.31g食鹽

B．

用100mL量筒量取98mL水

　

C．

用10mL量筒量取8.52mL水

D．

用100mL的量筒量取8.5mL水

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科目：初中化學 來源： 題型：


 PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元兇”之一．下列做法不會增加空氣中PM2.5的是（　�。�

　

A．

燃煤發(fā)電

B．

燃放煙花爆竹

　

C．

焚燒垃圾

D．

使用太陽能熱水器

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知：鎂條是銀白色的固體，在空氣中點燃，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體氧化鎂，鎂是制造閃光粉、輕質合金原料．判斷鎂條發(fā)生了化學變化的主要依據是（　�。�

　

A．

劇烈燃燒

B．

耀眼的白光

C．

生成白色固體

D．

放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于空氣各成分的說法中，正確的是（　�。�

　

A．

空氣中氧氣的質量分數約為21%

　

B．

氧氣化學性質比較活潑，具有可燃性

　

C．

二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

　

D．

空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應，又被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學 來源： 題型：


不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（    ）

A. 通入澄清石灰水              B. 觀察顏色

C. 通入紫色石蕊試液            D. 點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于化學變化，且二氧化碳充當氧化劑的是(    )

A．CO2通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅    B．CO2通入澄清石灰水變混濁

C．CO2在高壓低溫下變成雪狀固體            D．CO2通入赤熱的炭變成CO

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