下列實驗操作或說法正確的是
A. 用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B. 用98%濃硫酸配制20%的稀硫酸的配制步驟是:計算—稱量—溶解—保存
C. 濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液
D. 中和反應(yīng)廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,如農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省臺州市溫嶺市團(tuán)隊六校2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:計算題
為探究酸和堿反應(yīng),甲、乙兩同學(xué)做了如下兩個實驗,如圖所示:
(1)甲實驗中酚酞試液的作用是_____。
(2)取乙反應(yīng)后的溶液,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液,如圖丙,反應(yīng)過程中溶液的PH變化如圖丁,則曲線ab段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____。
(3)丙實驗中最終生成沉淀多少克_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素中期表的一部分.請回答:
(1)圖①、②中屬于陰離子的是_____(填序號)
(2)元素周期表中13號元素的元素符號為_____;
(3)由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:多選題
某氯化鈣樣品中可能混有氯化鐵、氯化鎂、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì).取該樣品11.1g溶于適量水中,得到澄清的無色溶液,然后向其中加入足量的硝酸銀溶液,得到29.7g白色沉淀,則該樣品組分的下列推斷中,正確的是
A. 既無氯化鐵,也無碳酸鈉 B. 只有氯化鎂,沒有氯化鈉
C. 肯定有氯化鎂,可能有氯化鈉 D. 肯定有氯化鎂,也肯定有氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化學(xué)式為C10H15NO,下列說法正確的是( )
A. 麻黃堿的相對分子質(zhì)量為165 B. 麻黃堿中含有10個碳原子
C. 麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 麻黃堿中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)完成如圖所示三個實驗,請回答下列問題:
(1)三個實驗都有大量白煙生成,此成分的化學(xué)式均為_____________。
(2)實驗一中,最終倒流進(jìn)集氣瓶中的水體積偏小,原因不可能是_________(填序號)。
A.紅磷的量不足 B.未冷卻到室溫就打開彈簧夾
C.裝置氣密性不好 D.彈簧夾未夾緊
(3)實驗二中氣球的作用是______________。冷卻至室溫后,打開錐形瓶上的膠塞放置一段時間,再重新蓋上膠塞,天平指針將_______(填“偏左”、“偏右”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
(4)關(guān)于實驗三的描述正確的是__________(填序號)。
A.銅片的作用為導(dǎo)熱
B.燒杯中熱水的作用僅為隔絕氧氣
C.對比銅片上的紅磷和水中的白磷,可證明燃燒條件之一是可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D.對比銅片上的白磷和水中的白磷,可證明燃燒條件之一是可燃物與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )
A. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子都是離子
B. 化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C. 有機(jī)物中都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物
D. 銨鹽加堿能產(chǎn)生氨氣,所以加堿能產(chǎn)生氨氣的鹽一定是銨鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
老師為同學(xué)們提供了下實驗裝置
(1)寫出儀器b的名稱_____。
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或孔橡膠塞前,要先把豉璃管口_____,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法取氧氣并用排空氣法收集,應(yīng)選用的發(fā)生裝置組合是_____(填字母代號,下同);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)①實驗室也可以選用稀鹽酸和石灰石在裝置B中制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可)。
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省招生考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在五月騎車踏青之后.小軍同學(xué)對化學(xué)的作用有了更深的認(rèn)識——“化學(xué)就在我們身邊”。請回答下列問題:
(1)小軍背著棉布(A)背包、身穿錦綸(B)超輕透氣防風(fēng)衣、腳踏防滑天然橡膠(C)底運(yùn)功鞋、騎一輛鋁合金(D)山地自行車去郊游。制作上述用品的A、B、C、D材料中,屬于天然纖維的是_______屬于有機(jī)合成材料的是_____________。(填字母序號)
(2)背包里裝有如下食物:餅干、牦牛肉干,枇杷和礦泉水等。
①小軍所帶食物中富含蛋白質(zhì)的是______富含維生素的是__________(填食物名稱)。
②枇杷適宜生長在pH為6左右的山地土壤中,對于pH在6以下的土壤,經(jīng)改良后也可種植。某山地土壤的pH為5欲種植枇杷,可用________進(jìn)行改良。(填名稱)
③胃酸過多的病人服用含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過多引起的胃病,其治療的化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示):___________________________。
(3)枇杷的部分營養(yǎng)成分見下表:
①表中的鈣、鉀、磷是指_______。 (填字母序號)
A 單質(zhì) B 分子 C 原子 D 元素
②表中所列物質(zhì),能提供能量的營養(yǎng)素有_______________種。
(4)在踏青路上,小軍應(yīng)將喝完的礦泉水瓶放到貼有__________(選填“可回收"或“不可回收”)標(biāo)識的垃圾箱內(nèi)。經(jīng)過一條清激的小溪,小軍取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振蕩現(xiàn)察到__________現(xiàn)象,說明該溪水為硬水。
(5)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式大5CH2OH+12NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為_______________。
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