【題目】下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用氫氧化鈉固體干燥的是( )
A.氧氣
B.二氧化硫
C.氨氣
D.二氧化碳

【答案】A
【解析】既能用濃硫酸干燥,又能用氫氧化鈉固體干燥的氣體均不能與這兩種物質(zhì)反應(yīng)。A、氧氣既不能與濃硫酸反應(yīng)也不能與氫氧化鈉反應(yīng),故能用這兩種物質(zhì)干燥,A符合題意;
B、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng),故不能用氫氧化鈉固體干燥,B不符合題意;
C、氨氣能與濃硫酸反應(yīng),故不能用濃硫酸干燥,C不符合題意;
D、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),故不能用氫氧化鈉固體干燥,D不符合題意。
所以答案是:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是( )
A.純堿—NaOH
B.酒精—C2H6O
C.小蘇打—Na2CO3
D.生石灰—Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在水中能大量共存的一組離子是( )
A.Na+、K+、Cl、NO3
B.NH4+、Na+、OH、SO42
C.Ca2+、CO32、K+、NO3
D.Ag+、Ba2+、OH、Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì).請(qǐng)?zhí)羁眨?
(1)實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是
(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號(hào))號(hào)棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣四種元素中的1中或幾種組成.物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互反應(yīng).已知A是維持生命活動(dòng)的氣體單質(zhì),D可用于滅火,B、D都由兩種元素組成,C由三種元素組成.
(1)C的化學(xué)式為
(2)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)B轉(zhuǎn)化到C的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).
(4)A在自然界中的相對(duì)平衡,是靠(填“呼吸”或“光合”)作用維持的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( )
A.鐵
B.氯化鈉
C.水
D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為;
(2)通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑和加熱都能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是
(3)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是 , 所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
(4)若除去甲中混有的少量乙時(shí),有以下實(shí)驗(yàn)步驟: ①常溫下溶于水②過濾 ③降溫結(jié)晶④蒸發(fā)濃縮.
合理的先后順序是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】前者決定元素種類,后者決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.核內(nèi)中子數(shù),核外電子數(shù)
B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)
C.核電荷數(shù),元素原子的最外層電子數(shù)
D.相對(duì)原子質(zhì)量,離子所帶電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( )
A.空氣
B.過氧化氫溶液
C.二氧化錳
D.高錳酸鉀

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