某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件．亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：
   項(xiàng)  目 亞硝酸鈉（NaNO2） 氯化鈉（NaCl）
水溶性  易溶 易溶
熔  點(diǎn) 271℃ 801℃
沸  點(diǎn)  320℃會分解，放出有臭味的氣體 1413℃
跟鹽酸作用 放出紅棕色的氣體NO2 無反應(yīng)
根據(jù)上表，請你寫出亞硝酸鈉的兩個(gè)物理性質(zhì)：①
 
②
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等．
解答：解：亞硝酸鈉的水溶性、熔點(diǎn)等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)．
故填：①亞硝酸鈉易溶于水；②亞硝酸鈉熔點(diǎn)是271℃．
點(diǎn)評：掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

曾經(jīng)有一段時(shí)期，個(gè)別餐飲店和學(xué)校食堂發(fā)生的食物中毒事件，經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗(yàn)鑒定，是就餐者食用了含“毒鼠強(qiáng)”的食品所致．已知“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式為C4H8N4S2O4．
（1）“毒鼠強(qiáng)”的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）“毒鼠強(qiáng)”中各原子的個(gè)數(shù)比為
 
．
（3）“毒鼠強(qiáng)”中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為
 
．
（4）“毒鼠強(qiáng)”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取12g石灰石（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸），放入燒杯中，然后向其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答：
（1）當(dāng)?shù)稳胂←}酸至B點(diǎn)時(shí)，生成氣體的質(zhì)量是
 
g．
（2）當(dāng)?shù)稳胂←}酸溶液至圖中C點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里
含有的溶質(zhì)是
 
、
 
（寫化學(xué)式）．
（3）當(dāng)?shù)稳胂←}酸至B點(diǎn)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式表示下列微粒．
（1）1個(gè)鎂離子：
 
． 
（2）2個(gè)氯原子：
 
．
（3）3個(gè)氧氣分子：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道，三歲的女孩晶晶吃完米糕，玩耍食品包裝袋內(nèi)的生石灰干燥劑袋不慎將其折破后，生石灰粉末飛入眼中導(dǎo)致雙眼受傷．小凡看到此報(bào)道后，留意到家里的一袋生石灰干燥劑包裝袋破損己久，于是猜想這袋干燥劑可能變質(zhì)了．“請你與小凡一起對這袋干燥劑的成分進(jìn)行探究．
（1）猜想；這袋干燥劑可能含有 CaO、Ca（OH）2、
 
（寫化學(xué)式）
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證，請將以下內(nèi)容補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)儀器：膠頭滴管、試管
實(shí)驗(yàn)藥品：蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（所需實(shí)驗(yàn)用品從上述儀器、藥品中選擇）．
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)淪
Ⅰ．取樣品放入
 
中，加適且的
 
，振蕩、靜置，向溶液中滴加酚酞試液		 溶液渾濁，靜置后容器底部有沉淀．溶液顏色變成
 
 溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈣
Ⅱ．將Ⅰ中上層液體傾出，向剩余固體中滴加
 

（填物質(zhì)名稱）		 有氣泡產(chǎn)生
 
步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）有黑色固體生成的化合反應(yīng)
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用混合物不需加熱的方法制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酚酞是常用的酸堿指示劑，化學(xué)式為C20H1404．
（1）酚酞是由
 
種元素組成的；
（2）酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．（最簡整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五種元素，A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體；B、C分別是地殼中含量最多的非金屬和金屬元素；D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，再軍事上可用作煙幕彈；E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰．
（1）用元素符號表示：A．
 
，B．
 
，C．
 
，D．
 
．
（2）寫出E元素的單質(zhì)再B元素形成的單質(zhì)中燃燒后生成的物質(zhì)的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途只是利用了物理性質(zhì)的是（　�。�
A、夏天用冰塊降溫
B、二氧化碳用于滅火
C、氮?dú)庥糜谥瓢睔猓∟H3）
D、氧氣供給呼吸

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