實驗編號 | a | b | c | d |
加入KNO3固體的質(zhì)量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的質(zhì)量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
分析 (1)根據(jù)已有的水的凈化的知識進行分析解答,活性炭具有吸附性解答;
(2)根據(jù)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣解答;
(3)根據(jù)電解水時正氧負氫、氫二氧一解答;
(4)根據(jù)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液解答;
(5)根據(jù)碘酒中的溶劑為酒精解答;
(6)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),結(jié)合溶液質(zhì)量與溶劑質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量之和的關系來求出溶解度;根據(jù)在溶劑相同的情況下溶質(zhì)越多,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大進行解答.
解答 解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故填:吸附;
(2)氧化鈣與水反應生成的是氫氧化鈣,發(fā)生的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)試管1與電源的負極相連,產(chǎn)生的是氫氣,電解水生成的是氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)A、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A錯;
B、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯;
C、味精易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯;
D、芝麻油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故D正確.
故選D.
(5)碘酒中的溶劑為酒精;
(6)①a、b、c、d實驗中向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入45g、50g、55g、60g的KNO3固體,得到溶液質(zhì)量分別為95g、100g、105g、105g,可見d有未被溶解的KNO3固體.
②根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)c、d,可知50g水中最多溶解55g硝酸鉀,根據(jù)溶解度的含義:在該溫度下,100g水中最多溶解110g硝酸鉀,所以該溫度下KNO3的溶解度是110g;
③實驗a到實驗d配制的溶液中,溶劑水的質(zhì)量都為50g,所以在溶劑相同的情況下溶質(zhì)越多,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,在實驗1中溶質(zhì)的質(zhì)量為40g,在實驗2中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g,在實驗3、4中溶質(zhì)的質(zhì)量為55g,實驗a到實驗d配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別為a、b、c、d,則它們的大小為:a<b<c=d
④在不改變溫度的情況下,可用加入水的方法降低溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),設加入水的質(zhì)量為x,$\frac{50g}{100g+x}$×100%=20%,解得x=150g
答案:
(1)吸附;
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)氫氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)D;
(5)酒精;
(6)①d;②110;③③a<b<c=d;④加入150g水
點評 掌握水的凈化以及各物質(zhì)的性質(zhì)和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算是正確解答本題的關鍵.掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵粉用于蒸制饅頭 | B. | 氯化鈉用于制取鹽酸 | ||
C. | 大理石用于建筑材料 | D. | 純堿用于制取苛性鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
時間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
裝置和藥品 總質(zhì)量(g) | 261.0 | 260.0 | 259.3 | 259.0 | 258.8 | 258.8 | 258.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃料燃燒 | B. | 光合作用 | C. | 溶洞形成 | D. | 動物呼吸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
圖1:驗證CO2的性質(zhì) | 圖2:用H2O2和MnO2制O2 | 圖3:探究可燃物燃燒的條件 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生溫室效應,提高棚內(nèi)的溫度 | |
B. | 使害蟲窒息死亡,防止植物病蟲害 | |
C. | 促進植物的光合作用,提高蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì) | |
D. | 避免棚內(nèi)發(fā)生火災 |
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