某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如下表所示：(填化學式)

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78%

75%

Y

21%

15%

CO2

0.03%

3.68%

H2O

0.02%

5.44%

其它

0.95%

0.88%

(1)請你判斷：表中X是______，Y是_______；

(2)欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是________________；

(3)設計實驗驗證人呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體中二氧化碳的含量：___________

練習冊系列答案
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為形象展示水分解的微觀過程，某同學制作了一些模型，表示相應的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是

A. B. C. D.

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除去CO2中混有的少量CO，可使混合氣體通過 ( )

A. 石灰水 B. 灼熱的炭層 C. 水 D. 灼熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

分子和原子的主要區(qū)別是( )

A. 分子可分，原子不可分

B. 分子可以構成物質，原子不能構成物質

C. 在化學變化中分子可以再分，而原子不可以再分

D. 分子大，原子小

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列各組儀器中，能加熱的一組是( )

A. 燒杯、試管、量筒 B. 試管、燒杯、蒸發(fā)皿

C. 燒杯、蒸發(fā)皿、集氣瓶 D. 蒸發(fā)皿、集氣瓶、量筒

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硫與氧氣反應的微觀示意圖可用如圖表示：

從圖中你能夠得出的規(guī)律或結論有(答出兩點即可)：

①__________②_________。

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用化學符號表示：

①2個氫原子：_______ ②3個鋁離子：___________

③2個水分子________ ④氧化鎂中鎂元素的化合價為正二價________

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已知KNO3在20℃時的溶解度是31.6g，求此溫度下將15.8g KNO3固體溶于水配成飽和溶液，需加水_____克，所得溶液的溶質質量分數(shù)是__。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題

鎂條放置在空氣中一段時間表面會形成一層黑色物質。化學小組查得以下資料：

I．常溫下，空氣中的氮氣和稀有氣體不會與鎂發(fā)生反應。

II．無水CaCl2固體有較強的吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣。

為探究鎂表面黑色物質的成因是與空氣中的哪些成分有關，開展以下實驗探究。

[實驗1]按圖所示裝置進行實驗，數(shù)日后，只觀察到鎂條表面變暗，沒有出現(xiàn)黑色物質。

（1）查閱文獻獲知，鎂條表面變暗是鎂與氧氣作用形成的，該反應的化學方程式為_____________________。

（2）據(jù)此現(xiàn)象，可說明只有_________和________無法使鎂生成黑色物質。

[實驗2]按圖所示裝置進行實驗，數(shù)日后，只觀察到鎂條表面變暗，沒有出現(xiàn)黑色物質。

（3）該實驗的目的是____________________________。

[實驗3]按圖所示裝置進行實驗，數(shù)日后，觀察到鎂條表面出現(xiàn)黑色物質。

（4）得出“鎂條變黑一定與水有關”的結論，依據(jù)的兩個實驗是__________（填實驗序號）。

（5）化學小組認為據(jù)此現(xiàn)象還不足以得出最終結論，于是 補做了一個實驗：將圖3中的潮濕的空氣換成_______進行實驗，數(shù)日后，觀察到鎂條表面無明顯變化。

（6）根據(jù)上述四個實驗，化學小組得出結論：鎂表面的黑色物質是鎂與_______________共同作用的結果。

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