分析 (1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析;
(2)根據(jù)步驟④的具體操作是將集氣瓶內的二氧化碳壓入玻璃管內與氫氧化鈉進行分析;
(3)根據(jù)整個過程中注射器的作用是容納集氣瓶內液體,排除氣體進行分析;
(4)根據(jù)反應物的量不同,產生的現(xiàn)象也不相同進行分析.
解答 解:(1)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)步驟④的具體操作是將集氣瓶內的二氧化碳壓入玻璃管內與氫氧化鈉,所以步驟④的具體操作是:關閉K4,打開K3,推動注射器活塞使液體進入集氣瓶,并將二氧化碳壓入玻璃管內;
(3)整個過程中注射器的作用是容納集氣瓶內液體,排除氣體;
(4)反應物的量不同,產生的現(xiàn)象也不相同,甲組中氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,乙組中鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,所以在步驟⑥中,甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象.甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁;乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產生了大量氣泡.兩組產生不同現(xiàn)象的原因是步驟①中所加鹽酸的量不同,甲組同學所用鹽酸適量,而乙組同學所用鹽酸過量.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)關閉K4,打開K3,推動注射器活塞使液體進入集氣瓶,并將二氧化碳壓入玻璃管內;
(3)容納集氣瓶內液體,排除氣體;
(4)步驟①中所加鹽酸的量不同,甲組同學所用鹽酸適量,而乙組同學所用鹽酸過量.
點評 兩種物質反應,反應后的溶液中除了要考慮生成物之外,還要考慮反應物是否有剩余.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取用氯化鈉固體 | B. | 稱量氯化鈉固體 | C. | 量取水的體積 | D. | 溶解 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度 | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 乳酸是一種氧化物 | |
B. | 葡萄糖不能為人體提供能量 | |
C. | 葡萄糖分子與乳酸分子中所含的原子種類相同 | |
D. | 葡萄糖和乳酸中碳元素的質量分數(shù)相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com