如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：化合物為不同種元素構(gòu)成的純凈物，因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否同不同種原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子．
解答：解：A、圖中四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同和原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故A正確；
B、圖中四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子由兩種不同和原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故B正確；
C、圖中五個分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故C不正確；
D、圖中四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)不是化合物而是單質(zhì)；故D不正確；
故選：AB．
點(diǎn)評：分子同原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物；不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)初中所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a
 
；f
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k五種儀器制取并收集氧氣時，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（3）小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的
 
（填寫序號）．檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是
 
，后加入的藥品是
 
；反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（4）檢驗(yàn)一瓶氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣
C、氫氣+氧化銅
加熱
銅+水
D、碳+氧氣 
加熱
 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列表格
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量
鈉1123
鐵3026

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
（1）
 
；
（2）
 
．此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：

根據(jù)題意，
（1）寫出A裝置中除導(dǎo)管之外的玻璃儀器的名稱
 
、
 
．
（2）將裝置的序號填入下列空格中．
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置為
 
，收集較純凈的氧氣最好用
 
裝置．則當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
現(xiàn)象時可以開始收集氣體．反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：
 
．
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣放團(tuán)棉花的原因是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，原因是
 
．
（5）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置為
 
．收集滿氧氣后應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并
 
（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭用熱水瓶使用較長時間后，會在瓶膽內(nèi)壁結(jié)成水垢，可用以除去這種水垢的試劑是（　�。�
A、石灰水B、熱水
C、稀鹽酸D、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗(yàn)一瓶長期露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，下列能實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)方案的試劑是
 

A、酚酞試劑    B、氯化鈉溶液   C、澄清石灰水    D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號的意義：
（1）2個鉀原子
 
；（2）2個氫分子
 
；
（3）3個氯離子
 
；（4）+3的鐵元素
 
；
（5）2CO2
 
；（6）碘化鉀
 
；（7）
+2
MgO
 
．

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