含有較多可溶性                  化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壺或盛水的器具上結(jié)成            。
鈣、鎂 水垢
本題考查的是硬水與軟水。含有較多可溶性鈣鎂離子的化合物的水是硬水；硬水容易在盛水器具上結(jié)成水垢，主要成分是碳酸鈣。
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東廣州，9題）下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是
A．過(guò)濾B．靜置沉淀C．活性炭吸附D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

硬水和軟水的區(qū)別是（   ）。
A．硬水中含污染物，軟水中無(wú)污染物
B．硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣、鎂化合物
C．硬水是混合物，軟水是純凈物
D．硬水是化合物，軟水是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水。
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是        。
（2）測(cè)定地下水的酸堿度可用       。（填標(biāo)號(hào)）
A．紫色石蕊溶液  B．無(wú)色酚酞溶液 C．pH試紙
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用            的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：
Cl2 + 2 NaClO2 ="=" 2 NaCl + 2 X，則X的化學(xué)式為         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有同學(xué)說(shuō)，空調(diào)機(jī)排出的水是純凈水，應(yīng)充分利用。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以證明。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒人燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒，再進(jìn)行過(guò)濾。
(1)加明礬的作用是                                     
(2)過(guò)濾后，觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，原因可能是                   
(3)改進(jìn)后再過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：“我終于制得了純水!”對(duì)此，你認(rèn)同嗎?       理由是     。若要制取純水，還應(yīng)采用的凈化方法是        
(4)硬水和軟水本質(zhì)區(qū)別是 含量多少不同。家庭生活中可  檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2010年，云南省遭遇了百年一遇的旱情，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水帶來(lái)了嚴(yán)重困難。為緩解旱情，有關(guān)部門(mén)實(shí)施了人工降雨。李斌同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)將渾濁的水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，請(qǐng)根據(jù)你掌握的
知識(shí)回答：

（1）凈水器中用來(lái)作吸附劑的物質(zhì)是              ；
（2）將渾濁的水變清的簡(jiǎn)單方法是               ；
（3）澄清的水加肥皂水，出現(xiàn)較多浮渣，該水為：   (選填“硬水”或“軟水”)。
（4）天然水中病原微生物過(guò)多、硬度大，都可以采取        方法，來(lái)殺滅病原微生物和降低水的硬度。
（5）抗擊旱災(zāi)，從我做起，你對(duì)節(jié)約用水的建議是：       （寫(xiě)一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某自來(lái)水廠用源水處理成自來(lái)水的流程如下：

（1）加入活性炭的作用是______；在鄉(xiāng)村沒(méi)有活性炭，常加入______來(lái)凈水．
（2）實(shí)驗(yàn)室中，靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）某自來(lái)水廠用源水處理自來(lái)水的流程如下：

①加入活性炭的作用是______．
②實(shí)驗(yàn)室中，靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是______．
③若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2，為了除去Mg2+，請(qǐng)寫(xiě)出在源水處理流程中加入CaO時(shí)有關(guān)的化學(xué)方程式：①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究重要的手段．如圖2是初中教材中出現(xiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有______，寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？收集比空氣重的氣體：______；收集難溶于水的氣體：______．
③裝置E還具有其他用途，請(qǐng)舉一例說(shuō)明：______．

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