“五?一”放假小明到鄉(xiāng)村瀏覽大自然的風光.
(1)出發(fā)前媽媽為小明準備的食品有:饅頭、雞蛋、咸菜、蘋果、礦泉水.食品中的主要成分缺少營養(yǎng)素中的
 
類.
(2)媽媽還為小明準備了一件皮膚衣,面料是100%錦綸,屬于
 
材料.
(3)小明來到田間,為農(nóng)民伯伯區(qū)別開失去標簽的氮肥(氯化銨)和鉀肥(氯化鉀).他從附近的建房工地取來
 
,分別與少量的化肥混合后研磨,將氮肥與鉀肥區(qū)分開.
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,銨態(tài)氮肥的檢驗,有機高分子材料的分類及鑒別
專題:化學與生活
分析:(1)根據(jù)人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素的種類和食物中所含營養(yǎng)素的種類判斷.
(2)根據(jù)有機合成材料的分類來分析;
(3)根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗方法來分析.
解答:解:(1)人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽,饅頭中富含糖類、雞蛋中富含蛋白質(zhì)、咸菜中富含無機鹽、蘋果中富含維生素、礦泉水中富含水和無機鹽,缺少油脂;故填:油脂;
(2)錦綸屬于合成纖維,屬于有機合成材料;故填:有機合成材料;
(3)氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨時會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,而氯化鉀與熟石灰不反應(yīng).故填:熟石灰.
點評:本題考查了人體必需的六大營養(yǎng)素、有機合成材料以及銨態(tài)氮肥的檢驗,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖1裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)B中用于加熱的儀器名稱是
 
,C中用于收集氣體的儀器名稱是
 

(2)制取和收集O2可選擇B和E,若用氯酸鉀制取,化學方程式為
 
;制取和收集CO2可選擇裝置
 
 
(用字母填空);制取和收集H2可選擇裝置
 
 
(用字母填空).
(3)某興趣小組學習了制取CO2和H2后,將反應(yīng)裝置改進,如圖2所示,請你指出該裝置的優(yōu)點:
 
.實驗前,都要檢驗裝置的氣密性,檢驗該裝置氣密性的方法是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請從①氫氧化鈣  ②碳酸鈣  ③碳酸鈉  ④氫氧化鈉 ⑤碳酸氫鈉  ⑥鹽酸中選擇合適的物質(zhì),并用它們的序號填空:
可用作補鈣劑的是
 
;可用來治療胃酸過多的是
 
;
可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)的是
 

可用來除去熱水瓶內(nèi)水垢和金屬表面的銹的是
 
;
可用來改良酸性土壤,配制農(nóng)藥波爾多液的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某袋化肥標簽的部分說明,請仔細閱讀標簽,回答下列問題:
(1)該化肥屬于
 
肥,施用時
 
 (填“能”或“不能”)和堿性肥料如草木灰(主要成分是碳酸鉀)混合施用.
(2)碳酸氫銨由
 
種元素組成,其中氮元素的化合價為
 
,這袋化肥的純度是
 
.(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)水是常見的溶劑,將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是
 

A、食鹽    B、純堿    C、植物油    D、蔗糖
(2)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,證明水是由
 
組成的.
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),凈化水的方法有:①過濾   ②蒸餾  ③加明礬吸附沉降   ④消毒殺菌   ⑤活性炭層吸附.要把天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的凈化方法按凈化過程排序(填序號)
 

(4)區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水,可用到的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源是社會發(fā)展的重要保證,化學與能源有十分重要的關(guān)系.請完成下列有關(guān)能源問題的歸納:
(1)我們把直接從自然界中取得的能源稱為一次能源,一次能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二次能源.下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源  ①煤;②氫能;③天然氣;④太陽能;⑤風能,其中不屬于一次能源的是(填序號)
 
,其中屬于不可再生的能源是
 

(2)我國是世界產(chǎn)煤大國.但含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象,對建筑物有
 
、影響植物生長等.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即向煤中摻入生石灰CaO,用來吸收SO2,而發(fā)生化合反應(yīng).寫出“固硫法”反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是( 。
A、
 雞蛋
B、
 蘋果
C、 
白菜
D、 
面條

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A過氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色
B硝酸銨和硫酸鉀加氫氧化鈣研磨加適量水觀察是否溶解
C稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液
D鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引加稀硫酸觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

把50g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸,需加水( 。
A、245gB、195g
C、49gD、196g

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