18．如圖是實驗室制備氣體常用的裝置，請按要求回答相關問題
（1）儀器②的名稱是錐形瓶；
（2）實驗室常用B裝置制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．用該發(fā)生裝置也可以制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，要將儀器①換成分液漏斗（填儀器名稱），收集較純凈的氧氣應選擇的裝置為C（填字母編號）．
（3）加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為A（填字母編號），二氧化錳是該反應的催化劑，則二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后沒有發(fā)生變化．實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作．

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理、儀器的用途、收集方法的特點來分析；
（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后不變；實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作．

解答 解：（1）儀器②的名稱是錐形瓶；故填：錐形瓶；
（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，用該發(fā)生裝置也可以制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，要將長頸漏斗換成分液漏斗，排水法收集的氧氣比較純凈；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；分液漏斗；C；
（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后不變；實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作；故答案為：A；質(zhì)量；過濾．

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了文字表達式的書寫、氣體的驗滿和過濾操作等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學用語正確的是（　�。�
A．水銀--AgB．鋅離子--Zn2+C．二氧化氮--N2OD．錳酸鉀--KMnO4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題
（1）標號為d的儀器名稱是鐵架臺．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，并用排水法收集．
①該反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
②組裝制取裝置時，需選擇如圖中的儀器有bdefgiklm（填序號）；
（3）實驗室制取二氧化碳并檢驗：
①收集二氧化碳時通常只用向上排空氣法，其中的原因是二氧化碳的密度大于空氣，且可溶于水．
②將二氧化碳通入澄清的石灰水，反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：

（1）生成CO2的質(zhì)量．
（2）原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量．
（3）實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號）．
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是bd（填序號）．
a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
d．待收集氧氣完畢后，先將酒精燈熄滅，再將導管移出水面．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是初中化學中常見的儀器和裝置，請回答下列問題
（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學反應方程式．
（2）某化學興趣小組要制取一瓶干燥的二氧化碳，請用儀器接口字母表示其實驗連接順序．
（3）如何檢驗制取的氣體是二氧化碳？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖為實驗室制取氣體時常用的儀器，請結合你所學的化學知識回答下列問題．

（1）寫出用高錳酸鉀固體制取O2的化學方程式：2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
若用A裝置作為發(fā)生裝置，還缺少酒精燈（填實驗用品名稱之一）．
（2）實驗室常用塊狀固體電石（主要成分是CaC2）與水反應制取乙炔（C2H2），該反應很劇烈，應選擇的發(fā)生裝置是BD（選填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學性質(zhì)；物質(zhì)不經(jīng)化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)．在通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體、密度比空氣大、不易溶于水，這些是氧氣的物理性質(zhì)；氧氣能供給呼吸、支持燃燒，這些是氧氣的化學性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的轉化在給定條件下均能實現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{鹽酸}{→}$FeCl3B．SO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO3$\stackrel{O_{2}}{→}$H2SO4
C．Na2CO3$\stackrel{Ca（NO_{3}）_{2}}{→}$NaNO3$\stackrel{KCI}{→}$KNO3D．CaCl2溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$CaCO3$\stackrel{NaOH}{→}$Ca（OH）2

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