用C、H、O、Ca四種元素組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式(只寫一種):
物質(zhì)類別 氧化物
化學(xué)式
 
 
 
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,根據(jù)提供的元素鹽酸符合要求,其化學(xué)式為:HCl.
堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,根據(jù)提供的元素氫氧化鈣屬于堿,其化學(xué)式為:Ca(OH)2
鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,根據(jù)提供的元素碳酸鈣屬于鹽,其化學(xué)式為:CaCO3
氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,根據(jù)提供的元素水、二氧化碳等符合要求,如水的化學(xué)式為:H2O.
故答案為:
物質(zhì)類別 氧化物
化學(xué)式 HCl Ca(OH)2 CaCO3 H2O
點(diǎn)評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的分類、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近日,從一滴香、福爾馬林血旺、瘦肉精、染色饅頭到硫磺藥材再到“沈陽毒豆芽事件”,食品安全問題已成為不可回避的問題.
(1)2011年4月11日央視《消費(fèi)主張》曝光:上海華聯(lián)等十多家超市多年來出售染色饅頭.上海聯(lián)合調(diào)查組嚴(yán)查染色饅頭相關(guān)企業(yè)和超市,發(fā)現(xiàn)盛祿等公司在生產(chǎn)過程中虛假標(biāo)注生產(chǎn)日期.濫用食品添加劑、回收饅頭再利用等問題.使用山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉,甜蜜素用在饅頭中代替蔗糖,降低生產(chǎn)成本.回答下列問題:
①《食品安全法》規(guī)定:食品添加劑要符合食品品質(zhì)以及防腐、保鮮的需要,加入對人體健康沒有危害.下列日常生活的做法中不符合規(guī)定的是
 
(填序號)
A.將亞硝酸鈉超量作為食品保鮮劑      B.雙匯生豬主產(chǎn)基地使用瘦肉精
C.三鹿奶粉中加入三聚氰胺            D.焙制面包時(shí)加入適量碳酸氫鈉
②甜蜜素是一種常用甜味劑,其甜度是蔗糖的30~40倍,若經(jīng)常食用攝入超標(biāo)的甜蜜素,會(huì)對人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害.蔗糖是人體所六種需營養(yǎng)物質(zhì)中的
 

(2)遼寧省沈陽市公安局2011年4月18日稱,近日,在和平區(qū)一大棚內(nèi)查獲“毒豆芽”25余噸.經(jīng)檢測,豆芽中含有亞硝酸鈉.尿素.恩諾沙星,其中,人食用含亞硝酸鈉的食品會(huì)致癌,恩諾沙星是動(dòng)物專用藥.8人以涉嫌銷售有毒.有害食品罪被刑事拘留.(《長江日報(bào)》4月19日)
①“毒豆芽”經(jīng)檢測,豆芽中含有亞硝酸鈉.尿素.恩諾沙星,其中尿素是農(nóng)業(yè)中廣泛使用的化學(xué)肥料,則它屬于
 

A.氮肥     B.鉀肥     C.磷肥      D.復(fù)合肥
②亞硝酸鈉(化學(xué)式NaNO2)是一種外觀極像食鹽,且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質(zhì),其水溶液呈堿性,加熱到320℃以上分解放出氧氣、一氧化氮和氧化鈉.下列方法可以鑒別亞硝酸鈉和食鹽的是
 

A.看外觀    B.用pH試紙檢測它們的酸堿性
C.品嘗味道  D.加熱其固體,看是否有氣體產(chǎn)生.
寫出亞硝酸鈉受熱分解的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)煉鐵把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:
 
.其中,石灰石起作用
 

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時(shí),對煉鐵時(shí)還原劑的選擇進(jìn)行了如下探究.
【提出問題】單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
 
.為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?
【猜想與假設(shè)】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)不易完全.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)如下:
①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入圖1裝置A的試管中;另一份放入圖1裝置B的玻璃管中.

②圖1裝置A和B兩組實(shí)驗(yàn)同時(shí)開始進(jìn)行.在圖1裝置B的反應(yīng)中,實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先
 
(選填“通CO”或“加熱”); 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫,其原因是
 

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】當(dāng)圖1裝置B的玻璃管中固體完全由
 
時(shí)(選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”),圖1裝置A的試管中仍有
 

【解釋與結(jié)論】焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,反應(yīng)確實(shí)不易完全,這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個(gè)原因.
【完善實(shí)驗(yàn)】聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會(huì)有CO產(chǎn)生.為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2,將該氣體通過圖2的檢驗(yàn)裝置.圖2A裝置中的試劑是(寫名稱,下同)
 
,圖2B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液,用以吸收二氧化碳(2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O );證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;經(jīng)過檢驗(yàn),證實(shí)碳還原氧化鐵所得的氣體中確實(shí)含有CO和CO2,因此圖1裝置A的不足之處是
 

【拓展延伸】要煉出含鐵96%的生鐵4000t,至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?(請寫出詳細(xì)的計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上:
①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是
 
; 
②一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是
 
;
③參與植物的光合作用,可以做農(nóng)作物氣體肥料的是
 
;
④含有相同元素的兩種化合物
 

⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某奶制品的營養(yǎng)成分如表:
項(xiàng)目 每100mL NRV%
能量 290kJ 3%
蛋白質(zhì) 3.2g 5%
脂肪 4.0g 7%
碳水化合物 4.8g 2%
鈉鹽 62mg 3%
(1)
 
和水也是人體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì),但在表中未標(biāo)示.
(2)該奶制品中
 
能夠提供能量(任寫一種).
(3)奶制品中含有豐富的鈣
 
(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免
 
(填字母序號).
a.貧血癥   b.佝僂病    c.甲狀腺腫大
(4)下列物質(zhì)不會(huì)使蛋白質(zhì)失去原有生理活性的是
 
(填字母序號).
a.濃硫酸   b.乙酸鉛   c.硫酸銨   d.甲醛.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為Mkg  它的相對原子質(zhì)量為a.一個(gè)鋁原子的實(shí)際質(zhì)量為Nkg,則它的相對原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一種白色固體A和一種黑色粉末B充分混合后加熱,生成白色固體C,無色氣體D,取淡黃色粉末E.點(diǎn)燃后放入D中.產(chǎn)生了藍(lán)紫色火焰.生成具有刺激性氣味氣體F.
(1)寫出對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
C
 
E
 
F
 

(2)寫出其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素[CO(NH22]的相對分子質(zhì)量為
 
;碳,氧,氮,氫四種元素的質(zhì)量比為
 
;其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別是,A元素的符號是
 
,
B元素的名稱是
 
,二者形成的化合物其化學(xué)式是
 
,它屬于
 
(離子或共價(jià))化合物.

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同步練習(xí)冊答案