用化學(xué)用語填空.
(1)3個(gè)亞鐵離子
 
;
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水.
解答:解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,1個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+
(2)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O.
故答案為:(1)3Fe2+;(2)H2O.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(化學(xué)式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究,下面請你回憶:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了二個(gè)集氣瓶,一個(gè)是充滿了SO2,另一個(gè)是空瓶;
(2)回憶實(shí)驗(yàn)過程,完成表中空格
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
加入的物質(zhì)SO2+水
a.
 
無現(xiàn)象
 
b.鎂條或鋅粒無現(xiàn)象
 
c.
 
無現(xiàn)象溶液里有氣泡產(chǎn)生
(3)探究結(jié)論:酸雨對森林有破壞,使植物枯萎,酸雨還能腐蝕用
 
、
 
作成的雕像、以及金屬制品等.
(4)反思與評價(jià):煤燃燒時(shí)會排放出
 
、
 
等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成“酸雨”,為了防止“酸雨”的產(chǎn)生,保護(hù)我們的大自然,請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作都是錯(cuò)誤的,請你回答錯(cuò)誤的原因或者這樣操作會引起的后果:
(1)小紅撕下一片pH試紙,將其浸到某鹽酸溶液中,測定該溶液的pH
 

(2)將CO2和HCl的混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶以除去HCl得到CO2氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,經(jīng)查它們分別是食鹽水和蒸餾水.請你用學(xué)過的知識通過實(shí)驗(yàn)將它們區(qū)分開來.
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)金剛石,石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)差別很大,原因是
 

(2)硫粉在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒的現(xiàn)象存在很大的差別,原因是
 
;
(3)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳;對比這兩個(gè)反應(yīng)可得到的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號或化學(xué)式填空:
(1)硝酸根離子
 
;   
(2)碘酒中的溶劑
 
;
(3)不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)榫哂邢嗤?div id="gww4eiy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號:
(1)氧氣
 

(2)氫氣
 
;   
(3)氮?dú)?div id="yyeieki" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)水
 

(5)二氧化碳
 
;
(5)二氧化硫
 

(6)四氧化三鐵
 
;
(7)五氧化磷
 
;
(8)二氧化錳
 
; 
(9)氯酸鉀
 
;
(10)高錳酸鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)50℃時(shí),將 40g乙物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比
 
;
(2)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

(3)要使20℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是
 

(4)向100g30℃時(shí)的水中,加入35g甲固體充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)甲全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲析出.你認(rèn)為甲開始能“全部溶解”的原因可能是
 

(5)若甲中含有少量乙,應(yīng)用
 
法提純甲;
(6)若將甲的飽和溶液從50℃降溫到20℃時(shí),一定不會發(fā)生改變的是
 

A.溶解度   B.溶劑質(zhì)量    C.溶質(zhì)質(zhì)量  D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號表示:汞
 
 
氧氣
 
 
二氧化碳
 

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