寫出下列物質(zhì)的構(gòu)成粒子名稱
水是由
 
構(gòu)成，銅由
 
構(gòu)成，氧化鈉由
 
和
 
構(gòu)成．
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：水是由水分子構(gòu)成的；銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．
故答案為：水分子；銅原子；鈉離子、氯離子．
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用符號表示：
2個氫原子
 
；
2個氧分子
 
；
2個氫離子
 
；
-2價(jià)氧元素
 
；    
亞鐵離子
 
； 
銨根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
 現(xiàn)象解釋
A非吸煙者受到被動吸煙的危害分子在不斷的運(yùn)動
B100mL水與100mL酒精混合，體積小于200mL分子間有間隔
C濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干溫度升高，分子運(yùn)動速率加快
D結(jié)成冰的水不能流動溫度降低到零度后，水分子不再運(yùn)動
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

早在二十世紀(jì)三十年代，我國黑龍江雞西柳毛、山東南墅石墨礦就開始了石墨的生產(chǎn)加工，其具備優(yōu)良的性能，應(yīng)用日益廣泛．下列關(guān)于石墨用途的說法正確的是（　�。�
A、可制作玻璃刀的刀頭
B、可制作防毒面具
C、可用于水質(zhì)的凈化
D、可制作電極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵酸鎳（NiFe2O4）是一種常用的軟磁材料，可用作磁頭材料，矩磁材料、微波吸收材料，同時也用作磁質(zhì)伸縮材料，可廣泛用于電子工業(yè)．已知鐵酸鎳（NiFe2O4）中鐵元素的化合價(jià)為+3，則鎳元素化合價(jià)為（　�。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳是由
 
和
 
組成．二氧化碳分子是由
 
和
 
構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)膬x器名稱填空：

①不能直接加熱的玻璃儀器是
 
（儀器名稱）
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是
 
（名稱）
③測量液體體積的儀器是
 
（名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱：Ⅰ
 
，Ⅱ
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填編號），該裝置還需要作一改動
 
．
（3）用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的制取裝置
 
（填編號）．
（4）某氣體可用裝置E來收集，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
 
、
 
．
（5）用F裝置收集氧氣，操作的正確順序是
 
（填編號）
a、將導(dǎo)管放在集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中．
b、將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，
c、當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（6）若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”）或“b”端通入，驗(yàn)滿的方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案