今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對(duì)水的利用過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（    ）  

 A.水力發(fā)電  B.水作冷卻劑  C.水作溶劑  D.電解水獲得氫氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是（ ▲ ）     

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳

將石灰石和稀硫酸混合后加熱

B

證明鐵、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱

向盛有少量的氯化亞鐵、氯化銀的兩支試管中，分別加入大小相同的銅片

C

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入過(guò)量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)結(jié)晶

D

除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì)

向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象一定有化學(xué)變化的是（     ）

A．鋼鐵生銹                   B．電燈發(fā)光

C．木材制成桌椅               D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（     ）

A．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀(guān)粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，

所以分子在化學(xué)變化中也不能再分

B．元素種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化，所以化學(xué)反應(yīng)中只有元素種類(lèi)不發(fā)生變化

C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣必須使用含氧物質(zhì)，但含氧物質(zhì)不一定都能制取氧氣

D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以只有分子才能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣是一種重要的自然資源。

 （1）空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的是____________（填物質(zhì)名稱(chēng)）；

潔凈的空氣屬于_____________（填“純凈物”或“混合物”）。

 （2）空氣中稀有氣體的用途有__________________（填序號(hào)）

 A、多種用途的電光源       B、助燃劑         C、保護(hù)氣

  （3）潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是_________（填序號(hào)）。

    ①使用清潔能源         ②排放煙塵         ③積極植樹(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列物質(zhì)受熱分解時(shí)沒(méi)有氧氣生成的是（    ）

A.氯化銨      B.氯酸鉀       C.高錳酸鉀      D.氧化汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 精美的雕花玻璃可以通過(guò)氫氟酸(HF)對(duì)玻璃的腐蝕作用制成。氫氟酸與玻璃發(fā)生反應(yīng)的

化學(xué)方程式為:SiO2+4HF＝ X ↑+2H2O，則X的化學(xué)式為(     )

A．F2              B．O2                C． SiH4              D．SiF4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣中最不容易燃燒的是（　�。�

　

A．

鐵片

B．

鎂條

C．

木炭

D．

氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B、C、D、F分別是五種含有氧元素的單質(zhì)或化合物，D、E是兩種黑色固體，F(xiàn)是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．試推斷：

（1）用化學(xué)式表示：C物質(zhì)是　　，E物質(zhì)是　　．

（2）D物質(zhì)是（填化學(xué)式）　　，從物質(zhì)類(lèi)別上看D屬于　　物，在上述反應(yīng)中起　　作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案