17.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.N5:5個(gè)氮原子B.FeO:氧化鐵
C.Zn2+:正二價(jià)的鋅元素D.2O2:2個(gè)氧分子

分析 A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
C、化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
D、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個(gè)氮原子表示為:5N,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤.
B、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Fe2O3,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤.
C、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故正二價(jià)的鋅元素表示為:$\stackrel{+2}{Zn}$,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤.
D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氧分子可表示為:2O2,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.用X表示某化合物的化學(xué)式,X燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng):X+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,則下列說法中正確的是( 。
A.X僅由C、H兩種元素組成B.X的相對分子質(zhì)量為46
C.X中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%D.反應(yīng)中,X與O2的質(zhì)量比為23:48

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中肯定沒有變化的是( 。
①原子數(shù)目②原子的種類③分子的種類④原子質(zhì)量⑤元素的種類⑥物質(zhì)的種類⑦物質(zhì)的總質(zhì)量.
A.①②④⑤⑦B.①②⑤⑥C.①②③⑤D.③④⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為測定某硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取硫酸銅溶液100g,向其中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,共用去氫氧化鈉溶液80g,過濾,得濾液175.1g.計(jì)算:[反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓]
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量;
(2)該硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.地震發(fā)生后,飲用水源受到污染,為保證居民正常生活,用下述方法處理飲用水源:①消毒  ②自然沉降  ③過濾.處理的先后順序是(  )
A.②①③B.②③①C.③②①D.③①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.運(yùn)用化學(xué)知識可以解決許多實(shí)際問題.下表中完全正確的一組是(  )
A安全常識B數(shù)據(jù)記錄
天然氣泄漏立即打開換氣扇
炒菜時(shí)油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
預(yù)防煤氣中毒--確保煙道暢通
量筒量液體-體積為9.1mL
托盤天平稱固體-質(zhì)量為5.2g
pH試紙測酸雨-pH為4.5
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學(xué)反應(yīng)的條件
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
H2具有可燃性--作氣體燃料
CO具有還原性--冶煉金屬
實(shí)驗(yàn)室制氧氣--一定需要催化劑
燃燒--接觸氧氣、溫度達(dá)著火點(diǎn)
復(fù)分解反應(yīng)-生成氣體、沉淀或水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用化學(xué)符號填空
(1)3個(gè)鈉離子3Na+;(2)氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外,還有少量的淡黃色固體生成.這種淡黃色固體是什么呢?亮亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)探究:將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀,并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生.
教師指導(dǎo):
上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3;反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價(jià)的改變.
問題解決:此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和氮元素,判斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律;若該物質(zhì)僅由兩種元素組成,其化學(xué)式為Mg3N2,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑.
相關(guān)結(jié)論:空氣中氮?dú)猓∟2)和氧氣(O2)的體積比約為4:1,但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個(gè)結(jié)論是在空氣中燃燒時(shí),鎂更容易和氧氣反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
銅元素Cu 碳原子C
氯離子Cl- 五個(gè)水分子5H2O
氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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