下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是

A.膽礬研碎    干冰升華          B.汽油揮發(fā)    氧氣液化

C.酒精燃燒    鐵變成鐵水        D.冰雪融化    食物腐爛

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是( 。

 

A.

①③是不同種元素

 

B.

①④表示的是離子

 

C.

②③的化學性質相似

 

D.

②表示的元素在化合物中通常顯+1價

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科目:初中化學 來源: 題型:


小兵和小東是某;瘜W研究性學習小組的成員,他們在查閱資料時,發(fā)現(xiàn)單質碳能夠在高溫時與金屬氧化物反應得到金屬單質.于是,他們用木炭與CuO進行了如下的探究活動.請你參與他們的這次活動,并解決的關問題:

【提出問題】

木碳與氧化銅反應除生成單質銅外,另一種生成物是什么?

【猜想與假設】

(1)可能是CO.(2)可能是CO2

【設計實驗方案】

(1)檢驗CO2的方法是(用化學方程式表示)  

(2)為了檢驗CO,他們設計的方案是:把小動物放在收集的氣體中,觀察能否存活.后經充分研究后,認為此方案不可行,其不可行的理由是  

他們在互聯(lián)網(wǎng)上用Google收集到這樣一條信息:把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍色,而遇CO2不變色.

【實驗與結論】設計的實驗裝置圖如下:

實驗現(xiàn)象

實驗結論

A中固體由黑色變成紅色

  生成

B中黃色試紙沒有變藍

沒有  生成

C中  

有CO2生成

【反思與評價】

如果A裝置中的試管口高于試管底部,在實驗過程中可能造成的后果是 

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明設計實驗探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序.他設計了四個實驗方案,分別選擇的試劑是:

①銅、銀、硫酸亞鐵溶液;

②鐵、銀、硫酸銅溶液;

③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液;

④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液.

上述四個方案所選試劑正確的是( 。

 

A.

②④

B.

①②③

C.

①②③④

D.

②③

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科目:初中化學 來源: 題型:


歸納總結是提高化學學習效率的有效方法之一.以下是某同學歸納的規(guī)律,你認為是否合理?請指出,并舉例說明(用化學方程式表示).

A.單質鐵參加的置換反應,反應后鐵一般表現(xiàn)+2價.

B.凡是有單質參加的反應都是置換反應.

(l)是否合理:A  ;B  

(2)舉例:A  ;B  

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是

  A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成。

  B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧。

  C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體。

  D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:


與元素化學性質最密切的是

   A.質子數(shù)     B.相對原子質量    C.最外層電子數(shù)    D中子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:


成語被譽為中華民族語言的瑰寶.下列成語中,其本意主要為化學變化的是(  )

 

A.

鐵杵磨成針

B.

死灰復燃

C.

木已成舟

D.

積土成山

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是( 。

 

A.

量筒

B.

燒杯

C.

試管

D.

燃燒匙

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同步練習冊答案