【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量

B. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時(shí)胃液pH的情況

C. 向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量

D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物

【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最后應(yīng)變?yōu)榱,故A錯(cuò)誤;B、用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時(shí)胃液pH的情況,氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,氫氧化鋁屬于固體,pH值不可能超過7,B錯(cuò)誤;C、向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,溶液中銅元素的質(zhì)量應(yīng)先增加,后達(dá)一定值,故C正確;D、加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣,固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)先增加,后達(dá)一定值,故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)睛鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅。二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸是用途廣泛的化工原料,下圖是以黃鐵礦(FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的主要流程。


1)粉碎黃鐵礦的目的是_________。

2)寫出以上過程中,硫元素化合價(jià)為+6的物質(zhì)的化學(xué)式__________。

3)在一定條件下,接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說法正確的是(


A.蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱

B.人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢

C.廁所清潔劑與爐具清潔劑混用

D.pH試紙浸入溶液中測其酸堿度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】50g硝酸鉀放入盛有50g水的燒杯中充分溶解,如圖是溶液質(zhì)量隨溫度變化的曲線。


t1°C時(shí)硝酸鉀的溶解度為____g;在A、BC、D4個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的溶液中___點(diǎn)的溶液一定是飽和溶液;40gD點(diǎn)的溶液中加入10g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組將澄清石灰水和碳酸鈉溶液混合,充分反應(yīng)后過濾,得到了濾液M,同學(xué)們對濾液M中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究,探究過程如下:

[猜想與假設(shè)]①含有NaOH;

②含有____.

③含有NaOH、Na2CO3;

④含有 NaOH、Na2CO3Ca(OH)2

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

1)大家認(rèn)為猜想_____一定不正確,其原因是_______。

2)甲同學(xué)取濾液M樣品,向其中加入足量的____,不產(chǎn)生氣泡,則猜想③不正確。

3)乙同學(xué)依據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論繼續(xù)實(shí)驗(yàn),記錄如下

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取一定量濾液M于試管中,加入__溶液

________

猜想②成立

相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

[交流與反思]若將濾液M直接倒入下水道,對環(huán)境造成的影響是會污染水源。

4)若假設(shè)①成立,取反應(yīng)后的濾液M 100,加入10克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3. 65%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),則濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了解堿鹽的知識后,到實(shí)驗(yàn)室做碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

小華實(shí)驗(yàn):取溶液于試管中,再用膠頭滴管滴入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;

小紅實(shí)驗(yàn):取2mL稀鹽酸于試管中,再用膠頭滴管滴入少量溶液,馬上觀察到有氣泡產(chǎn)生。兩人實(shí)驗(yàn)所用的溶液、稀鹽酸均相同,卻觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他們?yōu)椴槊髟,進(jìn)行了以下探究。

(查閱資料)

①鹽酸和溶液反應(yīng)是分步進(jìn)行的,即:反應(yīng)1;反應(yīng)2

溶液與石灰水混合會變渾濁

可溶于水

(提出問題)小華實(shí)驗(yàn)沒有觀察到氣體產(chǎn)生,是否只發(fā)生了反應(yīng)1”呢?

(思考分析)要證明只發(fā)生了反應(yīng)1”,需要證明的存在,若只發(fā)生了反應(yīng)1”,則小華實(shí)驗(yàn)后的溶液中除了有NaCl,還可能有過量的,而的檢驗(yàn)是有干擾的,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮排除這個(gè)物質(zhì)的干擾。

(預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象預(yù)期

實(shí)驗(yàn)?zāi)康募胺磻?yīng)方程式

步驟1:取少量小華實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中, ______

如果溶液中有,則 ______

驗(yàn)證是否含有,反應(yīng)方程式為 ______

步驟2 ______

如果小華實(shí)驗(yàn)后的溶液中有,則有白色沉淀生成

證明的存在,反應(yīng)方程式為 ______

(交流反思)小紅實(shí)驗(yàn)與小華實(shí)驗(yàn)有不同現(xiàn)象的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H分別是由氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)(如“題圖”所示,箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答:

1)氧化物C可以是__________。

2)若B常溫下為固態(tài),則B_____,H的化學(xué)式為_____。

3)若F是硝酸,則EF反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4GH反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

5)本題中的A選擇不同的金屬會對F是哪一種酸造成影響,原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是(  )

A.2個(gè)氮元素:2N

B.氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):

C.2個(gè)高錳酸根離子:

D.2個(gè)氫原子:H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的衣食住行與化學(xué)知識密不可分。請根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空。

1)人類為了維持生命和健康,必須攝取食物;緺I養(yǎng)素包括_____和水六大類。新鮮牛肉含碳、氫、氧、氮、鋅、鈣、鐵等元素,其中屬于常量元素的是_____,屬于人體所需微量元素的是_____;

2)葡萄糖在人體組織里在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化的化學(xué)方程式_____。

3)家庭生活中常使用下列用品,其中用到有機(jī)合成材料的是_____。

①不銹鋼炊具 ②合成橡膠手套 ③純棉飾品 ④塑料外殼電話

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