【題目】2020 年春節(jié)因為新型冠狀病毒的來襲。疫情期間,宅在家里的中國人都成了美食家。西西和媽媽按照網(wǎng)上的指導(dǎo)用面 粉做了涼皮。

1)涼皮中富含的營養(yǎng)素是__________,其作用是 _____________

2)在涼皮上放上瘦肉末,可以增加口感,并且也可以為人類提供蛋白質(zhì)。人體通過食 物獲得的蛋白質(zhì),在胃腸道里和___________發(fā)生反應(yīng)生成氨基酸 ,一部分氨基酸重新組成人體所需的各種蛋白質(zhì),維持人體的 __________。

3)做涼皮需要用到的面粉是由小麥制成的,小麥適宜在氣候溫暖的地方種植,在我省初春種植需要施加________________肥(填肥料的種類),其作用是增強作物的___________能力 ,在種植過程還要防止葉片發(fā)黃,應(yīng)施加的一種化肥是___________(填化學(xué)式)

【答案】糖類 提供能量,供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要 生長發(fā)育和組織更新 抗寒、抗旱 CO(NH2)2(合理即可)

【解析】

1)涼皮中富含的營養(yǎng)素是糖類,糖類的主要作用是:提供能量,供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要;

2)人體通過食物獲得的蛋白質(zhì),在胃腸道里和水發(fā)生反應(yīng)生成氨基酸,一部分氨基酸重新組成人體所需的各種蛋白質(zhì),維持人體的生長發(fā)育和組織更新;

3)初春時節(jié),氣候較寒冷,故需要施加磷肥,增強作物的抗寒、抗旱能力;氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,故應(yīng)施加氮肥,如:CO(NH2)2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示實驗研究CO2的性質(zhì)。

1A中的現(xiàn)象是_________

2B中紫色溶液變紅的原因是_________。

3C中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入足量_______,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明C中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020116,我國首顆通信能力達(dá)10 Gbps的低軌寬帶通信衛(wèi)星發(fā)射成功。

(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作固體火箭燃料,標(biāo)出氯元素的化合價________________。

(2)“高分五號”是用鈦鎳形狀記憶合金制作而成的衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎳原子的相對原子質(zhì)量為________________,x=________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖實驗裝置進(jìn)行的相應(yīng)實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.用①所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B.用②所示裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C.用③所示裝置制取少量CO2氣體

D.在實驗室中,用④所示裝置除去少量河水中的泥沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】侯德榜制堿法的原理是:向氨化的飽和食鹽水中通入過量的二氧化碳,即有晶體析出,經(jīng)過濾、洗滌、焙燒得純堿.此過程可以表示為: (此反應(yīng)是放熱反應(yīng)) ②煅燒碳酸氫鈉后,得到純堿。侯氏制堿法生產(chǎn)流程示意圖:

[查閱資料]I.氨化的飽和食鹽水;即是指向飽和食鹽水中通入氨氣;.NaHCO3低溫時溶解度很小; III在通常狀況下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水。

1)請你填寫出括號中物質(zhì)的化學(xué)式_____________。

2)用化學(xué)方程式表達(dá)煅燒爐中發(fā)生的反應(yīng)___________

3)向飽和的食鹽水中,先通入氨氣再通人二氧化碳的目的是____________。

4)向母液中通入氨氣的原因是___________;把母液冷卻至10°C以下的目的是________。

5)侯氏制堿法的生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A-F 分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),B、C、D、E 分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種,A 為人體可以直接吸收的糖類物質(zhì),C 是草木灰的主要成分,B、D 只含有一種相同元素。(圖中用表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→” 表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需要在溶液中 進(jìn)行)。請回答下列問題:

1)分別寫出 A、B、C、F 物質(zhì)的化學(xué)式A______________B______________C________F_______________;

2)寫出 D E 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________;

3)寫出 E 的溶液與 F 反應(yīng)的實驗現(xiàn)象:__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是CaOH2NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題:

溫度/°C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g/100g水)

CaOH2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

①依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制CaOH2NaOH的溶解度曲線,下圖中表示NaOH溶解度曲線的是_____(填AB)。

②把一瓶接近飽和的CaOH2溶液變成飽和溶液,具體措施有_____。(填一種)

20℃時,191g飽和NaOH溶液,恒溫蒸發(fā)10g水后,可析出NaOH晶體_____g。

④現(xiàn)有60°C時含CaOH2NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是_____。

20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定,則所測溶液的pH_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( 。

A. t1℃時,ac兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

B. 將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法

C. a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a=c

D. 150g a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實驗:

將反應(yīng)后兩只試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[假設(shè)與猜想]猜想一: NaCl

猜想二: NaCl CaCl2

猜想三: NaClCa(OH)2 HCl

猜想四:___________。

[討論與交流]經(jīng)討論同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_________是錯誤的。原因是____________(用化學(xué)方程式解釋)

[實驗與結(jié)論]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴加適量碳酸鈉溶液

無現(xiàn)象

猜想四成立

取少量濾液于試管中,滴加適量_______________

______________________

[拓展與遷移]稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的溶液中都存在_______________

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