為了區(qū)別CO（可能混有少量氧氣）與CO2兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是（　�。�
①伸入燃燒的木條②分別通入到紫色石蕊試液的水中③分別通入少量澄清石灰水，振蕩④分別通入少量稀硫酸，振蕩⑤分別通過灼熱的氧化銅⑥分別通過新鮮的雞血．
A、①②③B、②③⑥
C、③④⑤D、①②③⑤⑥
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)一氧化碳的可燃性、還原性、毒性及二氧化碳會和氫氧化鈣反應(yīng)、和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，而一氧化碳和二氧化碳不會和硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析．
解答：解：①一氧化碳是可燃性氣體，與氧氣混合遇明火有爆炸的危險，所以不能用燃著的木條進(jìn)行檢驗，因此方法不可行；
②紫色石蕊溶液遇酸變紅，而二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸，也就是說二氧化碳通入紫色石蕊試液會使溶液由紫色變成紅色，而一氧化碳不會產(chǎn)生此現(xiàn)象，因此方法可行；
③二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，而一氧化碳不會出現(xiàn)該現(xiàn)象，因此方法可行；
④二氧化碳和一氧化碳都不會和硫酸反應(yīng)，因此方法不可行；
⑤一氧化碳能夠還原氧化銅，但一氧化碳是可燃性氣體，與氧氣混合遇明火有爆炸的危險，所以不能用氧化銅檢驗，因此方法不可行；
⑥雞血遇到一氧化碳顏色由鮮紅色變?yōu)樘壹t色，表現(xiàn)出一氧化碳的毒性，而二氧化碳不能出現(xiàn)這種現(xiàn)象，因此方法可行；
故答案為；B．
點(diǎn)評：在解此類題時，要根據(jù)需要鑒別的物質(zhì)的不同性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)CCl4+4Na═4NaCl+C （反應(yīng)條件略）為在一定條件下制備金剛石的反應(yīng)原理．下列關(guān)于該反應(yīng)敘述不正確的是（　　）
A、制造過程中化合價沒有發(fā)生改變
B、金剛石屬于非金屬單質(zhì)
C、這個反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是（　�。�
A、鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性
B、鐵部分銹蝕后沒有回收價值
C、銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制造電線
D、不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂條在氧氣中燃燒，
 
現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列各儀器的序號填寫在相應(yīng)位置（每個序號只填寫一次）：

（1）夾持試管的工具是
 
；
（2）貯存固體藥品的儀器是
 
；
（3）常作為反應(yīng)用的玻璃容器是
 
；
（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 
；
（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
；
（6）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實(shí)驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）在實(shí)驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置B中反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為
 
，不用碳酸鈉的原因是
 
．
（3）圖中裝置A有明顯錯誤，請指出
 
，改正后，實(shí)驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生和收集裝置為
 
（填寫裝置的字母代號，下同）；反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（“不變”或“變大”或“變小”）．
（4）實(shí)驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實(shí)驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置分別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示是實(shí)驗的基本操作，其中正確的是（　�。�
A、
  熄滅酒精燈
B、
    傾倒液體
C、
   CO2氣體驗滿
D、
   液體過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

量取11mL酒精，應(yīng)選用的儀器是（　�。�
A、20mL量筒和滴管
B、10mL量筒
C、50mL量筒和滴管
D、50mL量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗．
（1）若B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水．一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是酚酞溶液變成紅色．此實(shí)驗說明分子的性質(zhì)
 
．
（2）若A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水．為驗證可燃物燃燒的兩個條件，進(jìn)行了如下實(shí)驗：
①打開K，用注射器注入一定量氮?dú)猓贐處點(diǎn)燃酒精燈加熱木炭，木炭不燃燒，此操作目的是
 
．
②一段時間后，用注射器注入足量的過氧化氫溶液，同時打開K，A處產(chǎn)生氣體，A處反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁．在B處點(diǎn)燃酒精燈，觀察到木炭燃燒，發(fā)白光，澄清石灰水變渾濁，C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．此操作目的是
 
．

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