【題目】下列說法正確的是

A.分子可以分成原子,而原子不能再分

B.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.有氧氣參加的反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)

D.直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子

【答案】D

【解析】

A、 化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但不一定屬于化合反應(yīng),例如酒精在氧氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子;故選項(xiàng)正確;

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列諸項(xiàng)中,肯定沒有變化的是( 。

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類

A.①②③④⑤⑥B.①⑥

C.③④D.①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì),下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途敘述不正確的是

A.氮?dú)庠诔爻合禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用做保護(hù)氣

B.氧氣能支持可燃物燃燒,可用作燃料

C.金屬鎢的熔點(diǎn)高,可用于制作燈泡的絲

D.金剛石硬度最大,可用于刻劃玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在由液體汞轉(zhuǎn)化為汞蒸氣的過程中,發(fā)生改變的是(  )

A.分子間距B.分子大小C.原子間距D.原子大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子”“原子”“離子”“元素與物質(zhì)之間存在構(gòu)成組成關(guān)系.

(1)在水、汞、過氧化氫和氯化鈉四種物質(zhì)中,汞由 __________ 構(gòu)成,氯化鈉由 ___________ 構(gòu)成,過氧化氫由 ________ 組成;保持水分化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ________ (各空要填寫具體名稱)

(2)蔗糖是貯藏在某些植物(如蔗糖、甜菜等)中的糖,其化學(xué)式為C12H22O11,它由_____種元素組成,每個(gè)蔗糖分子由______個(gè)原子構(gòu)成.

(3)AB、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.A原子的化學(xué)性質(zhì)與BC、D_________(填字母)粒子的化學(xué)性質(zhì)相似.D中,數(shù)值X=____________

(4)金剛石和石墨性質(zhì)的差異是因?yàn)?/span>______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣成分中,含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是

A.氮?dú)?/span>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水

D.氫氣在空中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是

A.金屬:鐵、銅、汞

B.氧化物:水、二氧化錳、五氧化二磷

C.混合物:冰水混合物、海水、空氣

D.新能源:太陽能、氫能、核能

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