鋼鐵是重要的建筑材料，它屬于
 
（填“合成材料”或“金屬材料”）；工業(yè)上常用赤鐵礦石冶煉生鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；鐵制品易生銹，請列舉一種常用的防銹方法：
 
．
考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用,鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬材料和合成材料的不同，工業(yè)煉鐵的原理，鐵生銹的原理進(jìn)行分析．
解答：解：鋼鐵中的主要成分是鐵，是鐵和碳組成的混合物，屬于金屬材料，工業(yè)煉鐵是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2，鐵生銹實質(zhì)是鐵和空氣中的水、氧氣共同反應(yīng)的結(jié)果，只要破壞其中任何一個條件，即可防銹，所以防銹的方法可以刷漆．
故答案為：金屬材料，3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2，刷漆．
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了和鐵有關(guān)的一些基礎(chǔ)知識，在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖（Ⅰ）是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖（Ⅱ）是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置（用“微型”儀器做實驗，其試劑用量和廢物排放量是通常用量的
1
10
或更少，符合綠色化學(xué)的理念）．對比圖（I）圖（Ⅱ）回答以下問題：

（1）圖（Ⅰ）中A、B的名稱分別是
 
、
 
；若用D裝置除去O2中的水蒸氣，則D中應(yīng)裝入的液體是
 
，氣體應(yīng)從
 
口通入（填字母）．
（2）用圖（Ⅱ）中的“微型”儀器做實驗，固體只需極少量、液體用量也很少（或只需1～2小滴），相對用圖（I）儀器做實驗的優(yōu)點(diǎn)是
 
 （填序號）：
①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實驗污染
③方便個人或家庭實驗     ④若需加熱也能節(jié)約燃料
（3）圖（Ⅰ）中的C裝置的作用相當(dāng)于圖（Ⅱ）中的裝置
 
 （填字母），它們在實驗操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制
 
來控制反應(yīng)速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛應(yīng)用．
（1）硬水中含有
 
（選填“較少”、“較多”）的可溶性鈣、鎂化合物，使用時會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，因此生活中常用
 
的方法來降低水的硬度．
（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）來消毒．ClO2中Cl的化合價是
 
．
（3）生活中可用稀鹽酸洗去水壺內(nèi)壁附著的水垢（主要成分為氫氧化鎂和碳酸鈣）．寫出稀鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指
 
（填“原子”或“元素”）．如圖1食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是
 
（填字母序號）．
（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的
 
作用．
（3）在舉重運(yùn)動員比賽時，常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂〔Mg5（OH）2（CO3）4〕，它分解的化學(xué)方程式為：Mg5（OH）2（CO3）4
  △  
.
 
5MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式為
 
．
（4）如圖2物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌，向濾渣中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中的溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廢棄塑料帶來的環(huán)境問題，一般稱為“
 
”．為了解決這一問題，你認(rèn)為塑料的發(fā)展方向是（只要求談一點(diǎn)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請你幫助他補(bǔ)充填空：
物質(zhì)性質(zhì)→用途
活性炭吸附性→作凈水劑
鹽酸酸性→除鐵銹
填空
物質(zhì)性質(zhì)→用途
氫氣①
 
→填充升空氣球
氧氣②
 
→煉鋼
甲烷③
 
→做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖是一種營養(yǎng)品，其化學(xué)式是C6H12O6，它是由
 
種元素組成，每個分子中共有
 
個原子，含碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳能夠滅火的原因是（　�。�
A、密度比空氣大
B、能溶于水
C、能跟石灰水反應(yīng)
D、一般情況下，不能燃燒也不支持燃燒

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