對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是(      )

A.滴瓶上的滴管專(zhuān)用,取用試劑后不要洗滌立即放回原位。

B.非專(zhuān)用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。 

   C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。 

   D.用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中存在氧分子的是                                                                                    

     A、高錳酸鉀        B、液態(tài)氧         C、二氧化碳      D、雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠.下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

化學(xué)性質(zhì)與普通水不同

B.

分子不再運(yùn)動(dòng)

 

C.

氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1

D.

分子間的間隔比普通水大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”

B.

二氧化碳固體可用于人工降雨

 

C.

二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)

D.

二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”.

(1)空氣中,含量最多的氣體是  ,能供給呼吸的氣體是  

(2)下列不屬于空氣污染物的是  

A.二氧化氮    B.二氧化硫    C.PM2.5    D.氮?dú)?/p>

(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:

①D燒杯中  (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳,具有的物理性質(zhì)是  ,具有的化學(xué)性質(zhì)是  

②B處現(xiàn)象  ,C處現(xiàn)象  .B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是  ;(填化學(xué)式)寫(xiě)出C處發(fā)生變化的符號(hào)表達(dá)式  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


給3mL液體加熱,需使用的儀器有(     )

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)                   

A.①③④⑤         B.②④⑥        C.①③④        D.②④⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源。

(1)對(duì)空氣的成分:①氧氣、诘?dú)狻、巯∮袣怏w ④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì)。

按體積計(jì)算,由多到少的排列順序正確的是                               

A.①②③④   B.②①③④   C.①②④③   D.②①④③

(2)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分(填名稱(chēng))

①酒精在空氣中可以燃燒說(shuō)明空氣中含有                         

②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說(shuō)明空氣中含有                     

③澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜說(shuō)明空氣中含有                                         

(3)目前我國(guó)對(duì)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中,一般不考慮的是       

A.二氧化碳      B.二氧化氮     C.二氧化硫     D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生結(jié)石。下列有關(guān)硬水軟水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是  ( )

A. 過(guò)濾不能降低水的硬度

B. 使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢

C. 硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣、鎂化合物

D. 硬水是混合物,軟水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).

【提出問(wèn)題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ.將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】
Ⅲ中x的值應(yīng)為            ,將實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明                   ,將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,若稱(chēng)量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后                                都不變.
【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式                                    
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比是為了證明                          
【提出問(wèn)題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是                 (填編號(hào))

【結(jié)論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越                。

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