13．（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：2個(gè)氫氧根離子2OH-； 氦氣He；8個(gè)鉀原子8K；
 2個(gè)鈉離子2Na+；2個(gè)氫分子2H2；地殼中含量最高的金屬元素Al．
（2）圖A是鈉元素在元素周期表中的信息，B、C、D分別是三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)題中信息回答下列問(wèn)題：

①鈉原子的質(zhì)子數(shù)是11，鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99．
②圖B、C、D中表示金屬元素的是D （填序號(hào)）．
③圖C元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成陰離子，其離子符號(hào)Cl-．
④圖A和C所屬元素形成的化合物的化學(xué)式為NaCl．

分析 根據(jù)已有的微觀粒子的書(shū)寫(xiě)方法以及元素周期表中一個(gè)小格的意義、微粒結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）2個(gè)氫氧根離子表示為2OH-； 氦氣的化學(xué)式表示為He；8個(gè)鉀原子就是在鉀元素符號(hào)的前面加上數(shù)字8，表示為8K；2個(gè)鈉離子表示為2Na+；2個(gè)氫分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，表示為2H2；地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，故填：2OH-；He；8K；2Na+；2H2；Al；
（2）①鈉原子的質(zhì)子數(shù)是11，鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99，故填：11；22.99；
②D圖是鉀原子，屬于金屬元素，故填：D；
③C元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成陰離子，其離子符號(hào)Cl-，故填：得到；陰；Cl-；
④A是鈉元素，C是氯元素，二者形成的是氯化鈉，故填：NaCl．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)微觀粒子的表示方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小朱和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①試管②酒精燈．
（2）他想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝．
（3）加藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
（4）寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（5）小黃選用B和C裝置也可制取氧氣，他用到了過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和它的化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化，我們把二氧化錳叫做催化劑．
（6）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取該氣體的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（7）小路同學(xué)用過(guò)氧化氫制取并收集了氧氣，準(zhǔn)備做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，他在瓶底都加了少量水，請(qǐng)你來(lái)想一想，加水的目的是防止燃燒生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底．
（8）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可以用E裝置收集，這說(shuō)明氫氣的密度比空氣��；由于氫氣難溶于水，所以它還可以用D（填序號(hào)）裝置收集．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“、”代表不同元素的原子．請(qǐng)你依據(jù)圖示，下列敘述不正確的是（　　）
A．分子是原子構(gòu)成的
B．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
C．該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變
D．在化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目、原子數(shù)目都不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知A、B、C、D、E都是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，且 A、B、C、D、都含有一種相同元素，B、E為黑色固體．A和B混合生成C和D，且B在反應(yīng)前后不發(fā)生改變；E在C中燃燒放出大量的熱，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁．請(qǐng)推斷：
（1）寫(xiě)出D的化學(xué)式H2O；
（2）寫(xiě)出C與E反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為C的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（3）A物質(zhì)可發(fā)生分解反應(yīng)，其微觀示意圖如圖，請(qǐng)?jiān)趫D1方框內(nèi)畫(huà)出丙的微粒圖示． 
（4）按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（氣密性良好），將液體滴入瓶中，關(guān)閉活塞．請(qǐng)根據(jù)表中現(xiàn)象，寫(xiě)出符合要求的物質(zhì)，并從上述物質(zhì)中選擇．
現(xiàn)象
物質(zhì)		氣球變鼓，一段時(shí)間后不恢復(fù)原狀
固體 
液體 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器和量程體積足夠大且潤(rùn)滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷（其化學(xué)性質(zhì)與紅磷相似，40℃時(shí)就可以燃燒）放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾．用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象．
（1）正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，該興趣小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處，然后松開(kāi)活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處．該操作的主要目的是檢查裝置的氣密性．
（2）實(shí)驗(yàn)中，在松開(kāi)彈簧夾前，大試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰，放出熱量并產(chǎn)生大量的白煙．
（3）實(shí)驗(yàn)后，可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來(lái)的20mL刻度處慢慢向左移到約C處．
A．4mL刻度    B．8mL刻度   C． 12mL刻度   D． 16mL刻度
（4）下列實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎沒(méi)有影響的是C
A．裝置有點(diǎn)漏氣    B．白磷的量不足    C．用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于碳元素的一條信息碳的元素符號(hào)為C．
（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是鈉（填一種），其陽(yáng)離子是Na+．
（3）第13號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是AlCl3．
（4）畫(huà)出17號(hào)元素的原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖、，由示意圖可以看出兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，它們的核外電子數(shù)不相同，它們的電子層數(shù)相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)于反應(yīng)xA+yB=mC+nD，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．化學(xué)計(jì)量數(shù)x與y之和一定等于m與n之和
B．化學(xué)計(jì)量數(shù)x與m不可能相等
C．若A、B各有a g參加反應(yīng)，則生成的C和D的質(zhì)量一定為2a g
D．C和D不可能是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．閱讀下面的短文，將符合題意的編號(hào)填入題后的橫線上．
酒精①是一種無(wú)色透明的、具有特殊氣味的液體；②易揮發(fā)；③能與水以任意比例互溶并能溶解多種不易溶于水的物質(zhì)；④酒精易燃燒；⑤常用作燃料，是一種綠色能源；⑥當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯處先汽化為酒精蒸氣；⑦酒精蒸氣立即燃燒，生成水和二氧化碳；⑧在一定條件下，酒精能與氧氣反應(yīng)生成乙酸．（填序號(hào)，下同）
（1）屬于酒精物理性質(zhì)的是①②③；（2）屬于酒精化學(xué)性質(zhì)的是④⑧．
（3）酒精發(fā)生物理變化的是⑥；（4）酒精發(fā)生化學(xué)變化的是⑦．
（5）屬于酒精用途的是⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵、化學(xué)用語(yǔ)好比是人走路時(shí)的兩條腿，沒(méi)有它就會(huì)寸步難行，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）地殼中含量第二的非金屬元素Si．
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是H2O．
（3）兩個(gè)氧分子2O2．
（4）2個(gè)硫離子2S2-．
（5）構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl-．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案