分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析,根據(jù)“乙是萬物生長呼吸依賴的氣體”,則乙是氣體單質(zhì),可以使帶火星的小木條復(fù)燃,則乙是氧氣;甲、丙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成乙,而“甲、丙是組成元素相同的化合物”,則甲、丙是過氧化氫或水,甲能轉(zhuǎn)化生成丙,則丙是水,甲是過氧化氫,代入檢驗,符合題意.
解答 解:根據(jù)“乙是萬物生長呼吸依賴的氣體”,則乙是氣體單質(zhì),可以使帶火星的小木條復(fù)燃,則乙是氧氣;甲、丙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成乙,而“甲、丙是組成元素相同的化合物”,則甲、丙是過氧化氫或水,甲能轉(zhuǎn)化生成丙,則丙是水,甲是過氧化氫,代入框圖,推斷合理;
(1)根據(jù)分析,甲是過氧化氫,化學(xué)式為H2O2;
(2)根據(jù)分析,乙是氧氣,丙是水,則乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)甲分解成乙、丙,即過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,其化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)根據(jù)分析,甲是過氧化氫,丙是水,過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,因此性質(zhì)不同,故填:分子構(gòu)成不同.
故答案為:
(1)H2O2; (2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(4)分子構(gòu)成不同.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題目敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 愛護花草樹木 | B. | 隨意排放廢水 | C. | 分類回收垃圾 | D. | 綠色低碳出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因為它們的原子結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定 | |
B. | 雙氧水、水都能分解得到氧氣,是因為它們都含有氧分子 | |
C. | 通過氣味辨別氮氣和氨氣,是因為分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同 | |
D. | 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中,是因為壓強增大,分子之間的間隔變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 3:1 | |
B. | 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物均屬于化合物 | |
D. | 在化學(xué)變化中,分子原子都可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2m=a | B. | m=a | C. | 3n=a | D. | 2b=2m+n |
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