某興趣小組探究鋁及某鎂鋁合金的相關(guān)問題.
【探究一】鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)
小爍同學(xué)設(shè)計兩種銅鹽溶液分別與金屬鋁片(經(jīng)打磨后)的反應(yīng).現(xiàn)象如下:
實驗一:4mL 8%的CuSO4溶液 實驗二:4mL 8%的CuCl2溶液
實驗現(xiàn)象 短時間無變化,數(shù)小時后鋁片上僅有少量紅色斑點 立即產(chǎn)生大量氣泡,鋁片上迅速有紅色銅出現(xiàn)
(1)實驗一中鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu

(2)實驗二中產(chǎn)生的氣體經(jīng)檢驗有爆鳴聲,該氣體為
氫氣
氫氣
,還在鋁片表面觀察到藍色絮狀沉淀物,該物質(zhì)的化學(xué)式為
氫氧化銅
氫氧化銅

(3)對比實驗一、二后產(chǎn)生猜想:
①對鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能有抑制作用的離子是
硫酸根離子
硫酸根離子

②對鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能有促進作用的離子是
氯離子
氯離子

(4)為進一步驗證上述猜想是否正確,設(shè)計如下實驗方案:
驗證猜想①的實驗設(shè)計:向4mL 8%的CuCl2的溶液中加入1g硫酸鈉固體,再加入鋁片,觀察到反應(yīng)速率變慢.
驗證猜想②的實驗設(shè)計:
向4mL 8%的CuSO4溶液中加入氯化鈉固體
向4mL 8%的CuSO4溶液中加入氯化鈉固體
,觀察到反應(yīng)速率明顯加快.
【探究二】某鎂鋁合金(M表示)中鋁含量的分析
【查詢資料】①鎂鋁合金國家質(zhì)量標準:鋁含量不能低于78%.
②2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,鎂與NaOH溶液不反應(yīng).
③該實驗環(huán)境大氣壓下,氫氣密度0.09g/L.
某研究小組設(shè)計如圖裝置進行實驗.
(5)傾斜 A 裝置使NaOH溶液(足量)與鎂鋁合金粉末(固體M)a g充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,調(diào)整
水準管
水準管
,進入量氣管氣體的體積為V mL.若量氣管最大量程為100mL,則固體M中鋁的質(zhì)量不超過
0.0008V
0.0008V
g.
(6)若a=38mg,V=30.0mL,通過計算分析該合金是否符合國家標準.
分析:【探究一】(1)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了銅和硫酸鋁,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)因為氯化銅是強酸弱堿鹽,水解出了H+,使溶液呈現(xiàn)酸性.鋁在酸性環(huán)境下產(chǎn)生了氫氣,同時使溶液中的氫氧根離子濃度增大,而使銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成了氫氧化銅沉淀,可以據(jù)此解答該題;
(3)比較兩個實驗中的粒子可以知道,在實驗一中能夠干擾實驗的離子為硫酸根離子,而在實驗二中能夠促進實驗的離子為氯離子,可以據(jù)此解答該題;
(4)根據(jù)題中的猜想可以向硫酸銅溶液中加入氯化鈉來進行實驗;
【探究二】通過調(diào)整水準管的高低可以檢查生成氣體的體積,然后結(jié)合化學(xué)方程式可以求出鋁的質(zhì)量,可以據(jù)解答該題;
(6)將所給數(shù)值帶入(5)中的關(guān)系式中然后解答即可.
解答:解:【探究一】(1)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了銅和硫酸鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43;
(2)因為氯化銅是強酸弱堿鹽,水解出了H+,使溶液呈現(xiàn)酸性.鋁在酸性環(huán)境下產(chǎn)生了氫氣,由于氫離子被消耗,所以同時使溶液中的氫氧根離子濃度增大,而銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成了氫氧化銅沉淀,即鋁表面的藍色絮狀沉淀為氫氧化銅沉淀;
(3)比較兩個實驗中的粒子可以知道,在實驗一中能夠干擾實驗的離子為硫酸根離子,而在實驗二中能夠促進實驗的離子為氯離子,
故可以作出如下猜想:
①對鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能有抑制作用的離子是硫酸根離子;
②對鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能有促進作用的離子是氯離子;
(4)根據(jù)題中的猜想可以知道向4mL 8%的CuSO4溶液中加入氯化鈉,觀察到反應(yīng)速率明顯加快;
【探究二】(5)通過調(diào)整水準管的高低可以檢查生成氣體的體積,
由題意可以知道生成氫氣的體積為VmL,即為0.001VL則設(shè)鋁的物質(zhì)的量為x
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
2                      67.2
x                      0.001VL
2
x
=
67.2
0.001V

解得:x=
2V
67200
mol
所以鋁的質(zhì)量為:
2V
67200
mol×27g/mol=0.0008Vg
(6)根據(jù)(5)中的解答可以知道鋁的質(zhì)量為:0.0008×30=0.024g
所以鋁的含量為:
24mg
30mg
×100%=80%>78%,
故該合金是否符合國家標準.
故答案為:【探究一】(1)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43;
(2)氫氣;氫氧化銅;
(3)①硫酸根離子;
②氯離子;
(4)向4mL 8%的CuSO4溶液中加入氯化鈉;
【探究二】(5)水準管;0.0008V;
(6)符合國家標準.
點評:對于探究型實驗探究,要熟悉實驗探究的環(huán)節(jié)和方法,精心設(shè)計實驗方案,將所學(xué)過探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的技巧遷移至此,進行細心地探究實驗和觀察現(xiàn)象,再通過分析實驗現(xiàn)象,推斷、總結(jié)出該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在研究“鐵生銹的條件及防治”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計,請把實驗報告補充完整.
【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究.
【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
精英家教網(wǎng)
【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小.
【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的
 
 
(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
【實驗思考】
(1)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的
 

(2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和
 
兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況.
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是
 

(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是
 

(5)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常將鐵制成不銹鋼,不銹鋼屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).此外還可以采用在鐵器表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法,此方法能防止銹蝕的原理是
 

(6)媒體報道每年因生銹而浪費的鋼鐵非常嚴重,請你用方程式表達如何用稀硫酸處理鐵銹(Fe2O3
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?岳陽)某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進行了如下探究活動:
[查閱資料]鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4).
[提出猜想]對這三種金屬的活動性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Cr>Cu)Al
猜想③:Al>Cr>Cu    猜想④:Al>Cu>Cr
[討論交流]根據(jù)已學(xué)的金屬活動性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的是猜想是
和猜想
 (填序號).
[實驗設(shè)計及過程]請將表中的內(nèi)容填寫完整.
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論
室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
相同的稀硫酸的試管中
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
銅片表面
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
猜想
(填序號)成立
[實驗反思]
(1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是
A
A

A.除去金屬表面氧化物,有利于直接反應(yīng)
B.使金屬表面光亮,便于觀察現(xiàn)象
C.使金屬表面溫度升高,提高反應(yīng)溫度
(2)有同學(xué)提出探究金屬活動性強弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來判斷.為了驗證甲、乙、丙三種金屬的括動性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計了如下方案:
①把甲放入乙的鹽溶液中
②把乙放入丙的鹽溶液中
③把甲放入丙的鹽溶液中
你認為該方案中的
 (填序號)沒有必要做.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組在探究唔知燃燒的條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒熄滅了它為什么會熄滅呢?每個人提出了不同的猜想.
【提出猜想】甲同學(xué)說:蠟燭燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,所以蠟燭熄滅.
乙同學(xué)說:蠟燭燃燒后瓶內(nèi)可能還有少量氧氣,但由于二氧化碳濃度過高導(dǎo)致蠟燭熄滅.
大家討論后很難達成一致,于是設(shè)計了如下所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證.
【實驗設(shè)計及驗證】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結(jié)論
(1)取一小塊白磷(著火點為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶內(nèi),點燃蠟燭,觀察現(xiàn)象精英家教網(wǎng) 燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了 磷燃燒需滿足的條件:
①溫度達到著火點;
 
猜想正確的同學(xué)是:
 
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象 鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了
 
【實驗反思】在實驗中,生石灰的主要作用有兩個:
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)二模試卷(1)(解析版) 題型:填空題

某興趣小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人提出了不同的猜想.
【提出猜想】

大家討論后很難達成一致,于是設(shè)計了如下所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證.
【實驗設(shè)計及驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析實驗結(jié)論
(1)取一小塊白磷(著火點為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶內(nèi),點燃蠟燭,觀察現(xiàn)象
 
燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了磷燃燒需滿足的條件:
①溫度達到著火點;
②________
猜想正確的同學(xué)是:_______
                        
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了__________
【實驗反思】
在實驗中,生石灰的主要作用是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案