將某濃度的稀硫酸加入氫氧化鈉溶液,下面符合這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)的圖像是(m為氫氧化鈉溶液的質(zhì)量)( )

 

 

C

【解析】

試題分析:當(dāng)溶液中氫離子的濃度增大時(shí),溶液的酸性增強(qiáng),pH減;當(dāng)溶液中氫離子的濃度減小時(shí),溶液的酸性減弱,pH升高;硫酸顯酸性,向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液時(shí),溶液的pH逐漸增大,當(dāng)氫氧化鈉過量時(shí),溶液顯堿性,C符合這一變化過程,故選C

考點(diǎn):溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;中和反應(yīng)及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出符合下列意義的化學(xué)符號

(1)2個(gè)銨根離子

(2)氦氣

(3)2個(gè)水分子

(4)+2價(jià)的鎂元素

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年貴州省黔東南地區(qū)九年級模擬測試(六)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某溶液由NaOH、KNO3、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加BaOH2 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入BaOH2 溶液體積的關(guān)系如右圖所示。請你從圖中獲得的信息來分析,該溶液中不可能存在的物質(zhì)是 ;肯定存在的物質(zhì)是 。可能存在的是 。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省化學(xué)競賽模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有多種方法可以鑒別氯化鈉和碳酸鈉兩瓶無色溶液。請用兩種方法區(qū)別氯化鈉和碳酸鈉兩瓶無色溶液(要求說明實(shí)驗(yàn)方法、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論)。

(1)

(2) 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省化學(xué)競賽模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知Ba2+一旦被人體吸收進(jìn)入血液會使血液中的蛋白質(zhì)凝結(jié),造成中毒,危及生命。然而,BaSO4卻能用作X光造影診斷胃腸疾病的“鋇餐”,原因是BaSO4的溶解性極小,產(chǎn)生Ba2+的量極微,不足以對人體造成危害。BaCO3也是難溶物質(zhì),但它絕對不能替代BaSO4作為“鋇餐”,否則會造成中毒,原理用化學(xué)方程式表示為 ,若誤服BaCO3,可服用MgSO4進(jìn)行解毒原理用化學(xué)方程式表示為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省化學(xué)競賽模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有五瓶失去標(biāo)簽的溶液,它們分別為:Ba(NO3)2NaCl、NaOH、Fe2(SO4)3、Na2SO4,如果不用其他試劑(包括試紙),用最簡便的方法將它們一一鑒別開來,則鑒別出各物質(zhì)的先后順序中,合理的是( )

A.④③①⑤② B.④①③⑤② C.①⑤③④② D.③④①⑤②

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省化學(xué)競賽模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種離子:Fe2+、H+、Cu2+、Hg2+,在溶液中轉(zhuǎn)變成原子的能力,由強(qiáng)到弱的順序正確的是( )

A.Fe2+H+Cu2+ Hg2+ B.Hg2+Cu2+H+ Fe2+

C.H+ Fe2+ Hg2+Cu2+ D.Cu2+ Hg2+ Fe2+H+

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)九年級中考模擬(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。他最好選擇下列哪種肥料來進(jìn)行施用( )

A.CO(NH22B.NH4ClC.NaClD.KNO3

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是(

A.石油分餾出汽油、柴油 B.鐵礦石冶煉成鐵

C.利用膜法從海水中獲得淡水 D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

 

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