如下圖所示，已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì)。A、D、E為單質(zhì)， E元素的含量僅次于鋁。其中B由三種元素組成，是實驗室制取二氧化碳的主要原料。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

（1）試判斷下列物質(zhì)的化學式： B_____________；D_____________。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

D→C_________________；

F—E______________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級下學期綜合測試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是( )

A. 加熱液體 B. 檢查裝置氣密性

C. 稀釋濃硫酸 D. 蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)百色市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：填空題

寫出符合下列要求的化學符號或符號的意義。

（1）鎂離子_____。

（2）氨氣中氮元素的化合價為﹣3價_____。

（3）3SO2_____。

（4）2個汞原子_____。

（5）氯酸鉀_____。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)百色市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是

A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈 C. 取用固體粉末 D. 過濾

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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

根據(jù)金屬活動順序，只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。小芬同學從實驗室中找來了一小塊鈉放在硫酸銅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：有大量的氣泡產(chǎn)生，同時生成藍色沉淀。根據(jù)所學的知識，藍色沉淀可能是__________。

對所生成的氣體，同學們有以下猜想：

猜想一：生成的氣體可能是氫氣 猜想二：生成的氣體可能是氧氣

猜想三：生成的氣體可能是二氧化碳。

其中猜想__________是不正確的，因為__________。

請你對猜想二進行探究：

操作方法

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

__________

__________

__________

反思：活潑金屬（如鉀、鈣、鈉）與鹽溶液反應(yīng)時，反應(yīng)比較復(fù)雜，不屬于置換反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是C2O3，它的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于C2O3說法中，正確的是（_______）

A、C2O3能滅火 B、C2O3能使紫色石試液變紅

C、C2O3能充分燃燒 D、______

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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

用如圖裝置進行空氣中氧氣含量測定實驗，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）

A. 空氣中氮氣難溶于水是該法測定的前提

B. 紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙

C. 瓶中液面上升到刻度1，是因為氣壓減小了

D. 發(fā)生反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：廣州南沙區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：科學探究題

分析、歸納、推理是學習化學的重要方法，請同學們根據(jù)下面微觀粒子反應(yīng)(在水溶液中進行反應(yīng)，水分子已省略)示意圖，分析解決下列問題。

(1)圖1所用到的稀硫酸是把10ml的濃硫酸和90ml的水混合而成的，但在混合后發(fā)現(xiàn)其體積少于100ml，試從微觀角度分析其原因：__。

(2)圖2發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)是Ca(OH)2溶液中的__(填化學用語)與K2CO3溶液中的(填化學用語)發(fā)生反應(yīng)__；

(3)從圖1、圖2、圖3可以發(fā)現(xiàn)，堿溶液中都含___(填化學用語)，因此它們具有相似化學性質(zhì)。試分析圖1、圖2、圖3的反應(yīng)中，屬于堿的共同性質(zhì)的是__。(填圖序號)

(4)寫出一種既能與氫氧化鈣溶液又能與硝酸鈣溶液反應(yīng)的物質(zhì)：____(填化學式)。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：計算題

鐵釘長期放置在潮濕的環(huán)境中會生銹(用Fe2O3表示鐵銹)。取5.0g生銹的鐵釘放入試管中，用CO還原，充分反應(yīng)后，稱得剩余固體質(zhì)量為4.4 g。請計算：

(1)生成CO2的質(zhì)量______；

(2)此鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分數(shù)________。

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