【題目】由圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是

A. 此實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是1/5

B. 集氣瓶內(nèi)剩余氣體,既不易溶于水也不支持燃燒

C. 此實(shí)驗(yàn)中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替

D. 若此實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能是裝置的氣密性不好

【答案】C

【解析】

A、此實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是1/5,正確;B、集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮?dú)?/span>氮?dú)饧炔灰兹苡谒膊恢С秩紵?/span>,正確;C、此實(shí)驗(yàn)中的紅磷用木炭、蠟燭、棉花等來代替,木炭、蠟燭、棉花等與氧氣反應(yīng)生成的是氣體,集氣瓶內(nèi)的氣壓不會(huì)發(fā)生明顯變化,無法測得空氣中氧氣的體積,錯(cuò)誤;D、若此實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能是裝置的氣密性不好,正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),回答下列問題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械膬?nèi)容:______;_______;_______

(2)金屬汞是由_______構(gòu)成的

(3)ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

A B C D

ABCD結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母);Dx的數(shù)值是____;

A粒子與BCD______(填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)圖一不當(dāng)操作導(dǎo)致的后果是___________________。

(2)圖二藥品與砝碼的位置不慎放反了,這時(shí)藥品的實(shí)際質(zhì)量為_________。

(3)圖三檢查裝置氣密性的操作時(shí),以下操作正確的是__________。(填序號(hào))

A先用手緊握試管,后將導(dǎo)管伸入水中

B.看見水中導(dǎo)管口冒氣泡,說明氣密性良好

C.先加入藥品,后檢查氣密性

D.松開手,過一會(huì),導(dǎo)管中液面升高,說明氣密性良好

(4)寫出圖四實(shí)驗(yàn)中化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明化學(xué)式__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料包括純金屬和合金,回答下列金屬和合金的問題。

(1)生鐵和鋼都是鐵合金,它們中含碳量較少的是_________________;

(2)鐵生銹是鐵與空氣中的_________________共同發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng);

(3)高溫下,用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應(yīng)來冶煉生鐵,化學(xué)方程式為_________________;

(4)工業(yè)上用含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石100t,理論上最多得到純鐵的質(zhì)量是_________________ t。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱___________,___________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為________(填字母,下同),要得到更純凈的氧氣的收集裝置為_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,選用正確的氣體發(fā)生裝置為______;B裝置的儀器②可以用________代替,這樣就可以控制反應(yīng)。

(4)若如圖裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從________選填“c”“d”)端導(dǎo)入。用此裝置收集一瓶氧氣,怎樣證明已收集滿? _______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)儀器E的作用是________

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_______;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為____(填字母,寫一種組合即可)。若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】R如圖是初中化學(xué)常見的裝置,有著諸多的用途。

(1)將此裝置倒置后,氣體從b端進(jìn)入收集氣體,因該氣體的密度比空氣______(填“大”或“小”);

(2)若瓶中裝有少量的_______________(填試劑名稱),先在__________(填“a”或“b”)端吸氣,后在另一端呼氣,能比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低;

(3)若在該裝置中加入少量水,用于病人輸氧,該裝置在病人輸氧時(shí)可發(fā)揮的作用有__________(填序號(hào))。

①驗(yàn)證輸出氣體是否為氧氣 ②便于觀察是否有氧氣 ③便于觀察輸氧的快慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:

回答下列問題:

①步驟Ⅴ中所加試劑是_________

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),可加入下了物質(zhì),利用過濾等操作進(jìn)行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span>_______(填字序號(hào)).

a.適量的鹽酸 b.稍過量的Na2CO3溶液 c.稍過量的Ba(OH)2溶液

③第VI歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問題:

(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 _________。ㄌ钚蛱(hào))

A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾

(2)電解水實(shí)驗(yàn)可以得出水的組成,A、B試管中氣體體積比為____,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________;

(3)人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用____的方法降低水的硬度。

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