某興趣小組同學(xué)為了檢測(cè)某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采取的方法是：取樣品6g，磨成粉后放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，攪拌使其充分反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量減少了2.2g．（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）試求：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量是______g
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量就是燒杯內(nèi)物質(zhì)減少的質(zhì)量，故答案為：2.2；
（2）解：設(shè)6g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2 g

x=5g
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=83.3%
答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．
分析：首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成的二氧化碳的質(zhì)量即燒杯內(nèi)物質(zhì)減少的質(zhì)量，然后把二氧化碳的質(zhì)量代入化學(xué)方程式計(jì)算就可求出參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量，就可以進(jìn)一步求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，要注意解題的步驟和計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性，此題難度不大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組同學(xué)為了檢測(cè)某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采取的方法是：取樣品6g，磨成粉后放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，攪拌使其充分反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量減少了2.2g．（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）試求：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
g
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖．
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（1）圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）要在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集一瓶比較純凈的氧氣，可采用
 
（填序號(hào)）組合，其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
，確定其收集方法的依據(jù)是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組5位同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室深入探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．
二氧化碳本身不能燃燒，一般也不支持燃燒，常被用做滅火劑．老師指出金屬鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火，是由于金屬鎂可在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成白色的氧化鎂和黑色的碳．小聰同學(xué)由此推理：活潑性比鎂強(qiáng)的金屬鈉（Na）也能像鎂一樣與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成的氧化鈉和黑色的碳．為了證實(shí)小聰同學(xué)的推理，興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，完成了“鈉在二氧化碳中的燃燒”探究實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳，選擇上圖裝置中的
 
填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若要得到干燥純凈的二氧化碳，可以將發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體先通過(guò)裝有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶除去HCl氣體，再通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶，除去
 
．
②金屬鈉在二氧化碳中的燃燒如右圖裝置所示，圖中氯化鈀溶液用來(lái)檢測(cè)是否有一氧化碳生成（一氧化碳能與氯化鈀（PdCl2）反應(yīng)生成黑色的鈀）．切取一薄片金屬鈉，用濾紙吸干煤油，再除去表面的氧化層放在干燥的硬質(zhì)玻璃管里．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先通入干燥的二氧化碳?xì)怏w，此時(shí)PdCl2溶液沒(méi)明顯變化，但澄清石灰水中出現(xiàn)
 
（填現(xiàn)象），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．排盡玻璃管里的空氣后，繼續(xù)通入二氧化碳?xì)怏w．在玻璃管底部加熱，過(guò)一會(huì)，鈉在充滿二氧化碳?xì)怏w的玻璃管里燃燒起來(lái)，產(chǎn)生白煙，PdCl2溶液中有黑色物質(zhì)生成．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：金屬鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，但生成物中沒(méi)有黑色的碳，而是一氧化碳．這跟鎂與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果是不一樣的．金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)是否生成氧化鈉呢？該興趣小組同學(xué)討論后認(rèn)為：金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成的白煙可能是氧化鈉，也可能是碳酸鈉，或者是氧化鈉和碳酸鈉的混合物．已知氧化鈉能與水反應(yīng)：Na2O+H2O═2NaOH，反應(yīng)后所得溶液呈現(xiàn)堿性．為了檢驗(yàn)金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)生成的白煙成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了結(jié)論．精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取試管中冷卻后的白色固體溶于水，分別置于兩支試管中
滴加過(guò)量
 
，產(chǎn)生白色沉淀，取上層清液，滴加無(wú)色酚酞試液，指示劑沒(méi)有變色．
白色固體不可能含有
 
物質(zhì)

滴加
 
，有氣泡產(chǎn)生．
白色固體是
 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

水是重要的資源，是人及一切生物生存所必需的，自然界的水含有各種雜質(zhì)，很少能直接使用，須進(jìn)行凈化．
（1）用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料可自制一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器．則：認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器________（填“可以”或“不可以”）將海水淡化或硬水變成軟水．
（2）經(jīng)檢測(cè)某工廠排放的廢水中含有硫酸銅，過(guò)量的硫酸銅會(huì)對(duì)水體造成嚴(yán)重的污染，人飲用此水會(huì)中毒，中毒的原因是________．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l凈化該廢水的方法（用化學(xué)方程式表示）________．
（3）實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液；常用如圖1所示的右邊敞口的裝置將自來(lái)水制取成凈化程度較高的蒸餾水（使用的燒瓶、導(dǎo)管、試管等儀器均十分潔凈，實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確）． 經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該蒸餾水中還含有很少量的雜質(zhì)，含有的雜質(zhì)可能是________，為什么含有該雜質(zhì)，試分析原因________，燒杯中水的作用是________．
（4）電解水時(shí)，為了增加水的導(dǎo)電性在水中加些稀NaOH溶液，現(xiàn)在通電分解含5% NaOH 的水90g一會(huì)兒就停止，經(jīng)測(cè)定此時(shí)含10% NaOH，則被分解的水質(zhì)量為_(kāi)_______g，產(chǎn)生氧氣________g，此時(shí)水用作________．
（5）某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g純堿中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖2所示（純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．
①?gòu)膱D中可以看出，10g純堿樣品與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g．
②純堿中碳酸鈉的分?jǐn)?shù)質(zhì)量是________．
③欲使鹽酸與該純堿樣品恰好完全反應(yīng)，則需鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_______g，鹽酸中水用做________．
④你對(duì)“可以通過(guò)加水稀釋使10%的鹽酸變成5%，也可以通過(guò)加加熱蒸發(fā)使10%的鹽酸變成20%”的評(píng)價(jià)是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省三明市泰寧縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某興趣小組同學(xué)為了檢測(cè)某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采取的方法是：取樣品6g，磨成粉后放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，攪拌使其充分反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量減少了2.2g．（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）試求：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量是______g
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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