（2013•紅河州模擬）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）

A．4P+5O22P2O5 B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C．Zn+2HCl=ZnCl2+H2 D．2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列排列順序正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（2015秋•亭湖區(qū)校級期末）如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ．

（2）加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的裝置 （填字母）組合．

（3）若用B裝置制取氧氣，將儀器上部與下部 （填“b”或“c”）連接就可以實現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨�！钡囊�，此方法制備氧氣的化學(xué)方程式為 ．

（4）若用E裝置收集O2（排空氣法），檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的方法是 ．

（5）若用F裝置測量生成的CO2氣體的體積，要在水面上放一層植物油，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果 （填“有”或“沒有”）明顯影響．

（6）小剛想用貝殼（主要成分為碳酸鈣，其它成分不溶于水又不與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體．為測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，做了如下實驗：首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，使之與貝殼樣品充分反應(yīng)．隨著反應(yīng)進行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖G所示．

①生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為 ．

②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 ．

③圖G中P點時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ．（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市東平縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•自貢）下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是（ ）

A．溶于水時放出大量的熱

B．有強烈的腐蝕性

C．稀釋濃硫酸時，切不可將水倒進濃硫酸中

D．可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•紅橋區(qū)一模）下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．火箭發(fā)射 B．節(jié)日煙火 C．風力發(fā)電 D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

10%的硫酸鋅溶液可作為木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅，反應(yīng)原理為：ZnO + H2SO4 === ZnSO4 + H2O。取20噸某紅鋅礦石與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最終分離得到32.2噸硫酸鋅（紅鋅礦中其他雜質(zhì)不含鋅），則該紅鋅礦石中含氧化鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少？用所得硫酸鋅配制木材防腐液，可得溶液多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體每天需要補充800-1200mg的鈣，這里的“鈣”是指

A．鈣元素 B．碳酸鈣 C．鈣原子 D．金屬鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到四氯合金酸（HAuCl4），其中

金元素（Au）的化合價是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“●”和“O”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是

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