已知A元素的單質(zhì)在通常狀況下是最輕的氣體，B元素的原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，且B元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，回答下列問題：
（1）寫出A、B、C對應單質(zhì)的化學式
 
．
（2）寫出B元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒的反應式，并標出B元素的化合價
 
．
（3）寫出A元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中安靜的燃燒的反應式
 
．
（4）寫出由A、B、C三種元素組成的化合物的化學式
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：元素推斷題
分析：根據(jù)A元素的單質(zhì)在通常狀況下是最輕的氣體，所以A是氫元素，B元素的原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，所以B是硫元素，硫元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，所以C元素的單質(zhì)具有助燃性，C是氧元素，然后進行驗證即可．
解答：解：A元素的單質(zhì)在通常狀況下是最輕的氣體，所以A是氫元素，B元素的原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，所以B是硫元素，硫元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，所以C元素的單質(zhì)具有助燃性，C是氧元素，所以
（1）氫元素的單質(zhì)是氫氣，硫元素的單質(zhì)是硫，氧元素的單質(zhì)是氧氣，所以對應單質(zhì)的化學式為：H2、S、O2；
（2）B元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，反應式為：
0
S
+O2
 點燃 
.
 
+4
S
O2；
（3）A元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中安靜的燃燒是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，反應式為：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；
（4）A、B、C三種元素組成的化合物的化學式是：H2SO4．
故答案為：（1）H2、S、O2；
（2）
0
S
+O2
 點燃 
.
 
+4
S
O2；
（3）2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；
（4）H2SO4．
點評：在解此類題時，首先將題中有特征的元素推出，然后結(jié)合推出的元素和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種元素代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于水的組成，敘述正確的是（　�。�
A、水是由氫分子和氧原子組成的
B、水是由氫氣和氧氣組成的
C、水是由氫元素和氧元素組成的
D、水是由氫分子和氧分子組成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a是
 
，b是
 
．
（2）小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號），而小明認為該裝置有一個小問題，請你幫助他：
 
；實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是：
 

（3）在裝入藥品前，應先進行的一項操作是：
 
；
（4）小明要制取少量CO2，使用的藥品是
 
，應選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應原理是
 
．（用化學方程式表示）．他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號）
 
，選用該裝置的理由是
 
．
（5）C裝置中a的作用是便于
 
．為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器
 
．
（6）化學實驗常要處理尾氣，下列尾氣吸收裝置中，既能吸收易溶尾氣，又能防止倒吸的裝置是
 
（填裝置的序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某校野外夏令營的同學們在卡斯特巖溶地貌的山上發(fā)現(xiàn)一隱蔽的溶洞，為了入洞探險，同學們提出兩種照明方案．甲：用手電照明，乙：用火把照明．       
你認為哪種方案科學，為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

著名的科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥．炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學方程式：4C3H5N3O9
 引爆劑 
.
 
12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
（1）推斷X的化學式為
 
．
（2）若生成13.2g二氧化碳，則同時生成氧氣和水的質(zhì)量分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細觀察、分析，并回答下列問題：
（1）碳酸氫銨（化學式為：NH4HCO3）是由
 
 種元素組成的．
（2）碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)．根據(jù)所學化學知識，你認為此廣告是
 
廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
 
（需要寫出計算過程去說明它）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中用CO還原磁鐵礦（主要成分為 Fe3O4）得到鐵，設計的實驗裝置如圖：

（1）開始實驗時，A裝置中首先要進行的操作是
 
（填“加熱”或“通一氧化碳”），發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）B裝置的現(xiàn)象是
 
其中發(fā)生反應的化學方程式
 

（3）C處的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學符號（化學式）表示下列物質(zhì)：
（1）氧氣
 
．
（2）氮氣
 
．
（3）二氧化碳
 

（4）水
 

（5）高錳酸鉀
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

填化學符號或名稱：
（1）2個雙氧水分子
 
   
（2）2個碳酸根離子
 

（3）+3價的鋁元素
 
   
（4）FeO
 
  
（5）CuSO4
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案