19.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:
 
(1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣,裝置選擇是A,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào))用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是D或E..

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,氧氣有助燃性進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)加熱高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析棉花的作用及收集的時(shí)機(jī)并寫出方程式;
(5)根據(jù)題意,乙炔是一種密度比空氣略小,不溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,屬于固液常溫型,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以收集裝置選C或D,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以發(fā)生裝置選B,應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A,因?yàn)楦咤i酸鉀固體在加熱時(shí)容易進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管,故需要在導(dǎo)管口處塞一團(tuán)棉花;用排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集,否則剛冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣使收集的氣體不純;
(5)乙炔是一種密度比空氣略小,不溶于水的氣體,可選用D或E裝置收集;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,屬于固液常溫型,可選用B裝置來制。
故答案為:
(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)A,氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,分解;
(3)B,過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;催化;
(4)防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;A;氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí);
(5)B;D或E.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.圖1是氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是氫氧化鈣的溶解度曲線.根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)10℃時(shí)氯化鈉的溶解度大于(填“大于”“小于”或“等于”)硝酸鉀的溶解度.將30℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊环N方法是升溫.從氯化鈉溶液中結(jié)晶出氯化鈉的方法是蒸發(fā)溶劑.
(2)某同學(xué)從一瓶久置的氫氧化鈣固體樣品中取出0.2g,加入到30℃時(shí)100g水中,充分溶解后過濾,稱得剩余固體0.08g.請(qǐng)你判斷:濾液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,剩余固體的成分為碳酸鈣.
(3)將20℃時(shí)恰好飽和的硝酸鉀溶液升溫至60℃,一定沒有變化的是①②③(填序號(hào)).
①水的質(zhì)量②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量③溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④硝酸鉀的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能成功的是(  )
A.冬天在家門口積雪處撒些食鹽,使冰雪很快融化
B.用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線
C.用銅絲和白醋制氫氣
D.用食醋來鑒別食鹽和小蘇打(碳酸氫鈉)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)其“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述完全正確的是( 。
組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A除去Na2SO4中少量的Na2CO3加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生得到純凈的Na2SO4
B檢驗(yàn)生石灰變質(zhì)程度取樣后加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生該生石灰已全部變質(zhì)
C驗(yàn)證人呼出氣體中CO2含量增加伸入到呼出氣體瓶中的木條先熄滅呼出氣體中CO2含量增加了
D驗(yàn)證可燃物燃燒的一個(gè)條件銅片上白磷燃燒,水中白磷不燃燒可燃物燃燒需要與氧氣接觸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
①3個(gè)氧分子3O2 ②小蘇打NaHCO3
③氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O④5個(gè)硫酸根離子5SO42-
(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義.
①2N氮原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)②Ca2+一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅時(shí),通入氫氣質(zhì)量與氧化銅質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.下列對(duì)圖中各點(diǎn)含義的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.a 點(diǎn)表示開始通入氫氣,反應(yīng)開始發(fā)生
B.b 點(diǎn)表示通入氫氣一段時(shí)間后開始加熱,反應(yīng)開始發(fā)生
C.c點(diǎn)表示氧化銅已充分參加反應(yīng)
D.d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需要繼續(xù)通入氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

(1)其中屬于陽離子的是②.(填序號(hào),下同)
(2)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①②③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展
據(jù)2013年5月21日央視焦點(diǎn)訪談報(bào)道,繼成都、南京、大連、福州、廈門之后,昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項(xiàng)目的游行活動(dòng),PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽,導(dǎo)致國(guó)人聞之色變.
PX是“對(duì)二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學(xué)式是C8H10,
PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)?是否像輿論所說的如此可怕?
請(qǐng)閱讀下列信息:
PX的性質(zhì)①無色透明液體;②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃;③密度0.86g/cm3;④有芳香氣味;⑤可燃;⑥有揮發(fā)性,但比汽油低;⑦低毒,毒性與汽油相當(dāng);在致癌性上,按國(guó)際慣例屬于第三類致癌物,即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸極限為1.1%~7.0%).
PX的用途化學(xué)工業(yè)的重要原料,用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面,如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保險(xiǎn)盒和保鮮袋等,涉及到衣食住行的方方面面.目前,我國(guó)每年需要PX1500萬噸,而產(chǎn)量?jī)H為800萬噸,還需要進(jìn)口700萬噸;PX的價(jià)格與供應(yīng)掌握在外國(guó)人手里.有趣的是,在游戲活動(dòng)中,很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的.
根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)PX分類.它屬于有機(jī)物;
(2)上表中屬于PX物理性質(zhì)的是①②③④⑥(填性質(zhì)代號(hào));
(3)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX?密封保存、嚴(yán)禁煙火
(4)試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;
(5)對(duì)于PX項(xiàng)目的利與弊,請(qǐng)從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶ǎ豪笥诒祝?br />從PX性質(zhì)看,具有可燃性,爆炸性比汽油低,毒性與汽油相當(dāng),對(duì)人體危害;
從燃燒產(chǎn)物看,PX燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳,對(duì)環(huán)境幾乎沒有危害;
從PX用途看,應(yīng)用廣泛,能夠提高人們的生活質(zhì)量,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值顯著.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.已知碳酸鈉晶體化學(xué)式(Na2CO3•10H2O),計(jì)算:
(1)晶體的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)物質(zhì)中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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