分析 (1)了解常用的儀器名稱、用法;
(2)根據(jù)反應(yīng)裝置來選擇所制取氣體,A裝置需要加熱;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并書寫化學(xué)方程式;C裝置可通過活塞的開閉隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,氫氣的密度比空氣小且難溶于水,據(jù)此選擇收集裝置.
解答 解:(1)熟記常用儀器:①為酒精燈;②分液漏斗;
(2)裝置A適合于制取固體和固體在加熱的條件下反應(yīng)來制取氣體的反應(yīng),試管口有棉花,所以可以用高錳酸鉀來制取氧氣;
化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C.如果用B裝置制取氫氣,②中盛放的藥品是稀硫酸;裝置可通過活塞的開閉隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,打開活塞,固液接觸生成氫氣,關(guān)閉活塞,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,將液體壓入分液漏斗,固液分離,反應(yīng)終止;氫氣的密度比空氣小且難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;為了收集到比較純凈的氫氣,宜選用的收集裝置為F;如用F裝置收集氣體,則氣體收集滿時(shí)的現(xiàn)象是集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí),則證明已滿.
故答案為:
(1)酒精燈;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)稀硫酸;可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;F;集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí).
點(diǎn)評(píng) 發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài),固體與固體制取氣體需加熱,固體與液體制取氣體不需要加熱;收集裝置的選擇要看該氣體的密度和溶解性,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,不易溶于水或難溶于水用排水法收集.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫的產(chǎn)生主要原因是煤的大量燃燒 | |
B. | 海底埋藏著大量的可燃冰,它不可能成為未來的新能源 | |
C. | 氫氣極易燃燒,燃燒的產(chǎn)物是水,被認(rèn)為是最淸潔的燃料 | |
D. | 化石燃料面臨被耗盡的危險(xiǎn),人類正在利用和開發(fā)新的能源.如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl | B. | KOH、Na2SO4、Cu SO4、HCl | ||
C. | HCI、NaOH、BaCl2、Na2SO4 | D. | KCI、AgNO3、KNO3、NaCl |
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