鎂在空氣中燃燒，下列說法符合質(zhì)量守恒的是 ( )

A. 4g鎂和1g氧氣發(fā)生反應(yīng)生成5g氧化鎂 B. 3g鎂和2g氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂

C. 2.5g鎂與2.5氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂 D. 2g鎂和3g氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市安岳縣2019屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：單選題

硒是人體必需的微量元素，甲圖是其原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，部分信息略去。據(jù)此判斷下列敘述正確的是（　�。�

A. 硒原子質(zhì)量為78.96g

B. y=6

C. 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

D. Se屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“用嘴吹滅蠟燭”的滅火原理是（　�。�

A. 隔絕空氣 B. 移走可燃物

C. 降溫到著火點(diǎn)以下 D. 降低著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在反應(yīng)2A + B = 3C + D中，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5﹕1，已知20克A與一定質(zhì)量的B恰好反應(yīng)，生成5克D，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為( )

A. 4﹕19 B. 3﹕5 C. 1﹕3 D. 2﹕17

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是

A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)方程式2H2 + O2 2H2O 所表示的意義是( )

①氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水 ②每?jī)蓚�(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成兩個(gè)水分子③氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比為4:32:36

A. ①③ B. ①②③ C. ②③ D. ①②

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____，通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是_____，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是_____．但在實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中略小于該值．針對(duì)這一現(xiàn)象推測(cè)原因，你認(rèn)為可取的是_____

A生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

D實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

（2）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，回答下列問題．

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱是_____；該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗_____若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____．（寫一點(diǎn)即可）

②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____。

③操作③是消毒殺菌，這過程主要是_____變化（填物理或化學(xué)）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2時(shí)，集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ）

A．對(duì)保護(hù)金屬資源的認(rèn)識(shí)

B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

①保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕

②對(duì)金屬礦產(chǎn)應(yīng)認(rèn)真規(guī)劃，合理開采

③自行車的支架噴油漆防銹

①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

C．對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)

D．對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

①含磷洗滌劑的大量使用造成了“赤潮”

②含碳燃料的大量使用加劇了“溫室效應(yīng)”

③塑料制品的大量隨意丟棄造成了“白色污染”

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分氮?dú)夂投趸�，用看顏色、聞氣�?/p>

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

A. A B. B C. C D. D

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