科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市梁溪區(qū)2017屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:綜合題
堿式碳酸鎂是白色粉末,不溶于水,可用于鎂鹽制備、制藥工業(yè)等,其組成一般以xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O 表示。某化學興趣小組同學在老師帶領下參觀了堿式碳酸鎂的生產流程,并設計實驗確定堿式碳酸鎂的組成。
Ⅰ 堿式碳酸鎂的制備
(1)操作③的名稱是__________。
(2)上述流程中NH3被循環(huán)使用,流程中生成NH3的化學方程式為:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②_______。
(3)判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈,可向最后的洗出液中滴加_______(填字母),觀察現(xiàn)象判斷。
A.鹽酸和氯化鋇的混合液 B.硝酸和硝酸銀的混合液 C.碳酸鈉溶液 D.稀鹽酸
(4)實驗室可用復鹽 MgCO3• (NH4)2CO3•H2O 作原料制備堿式碳酸鎂。取一定量原料放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱(如下圖所示),加入一定量蒸餾水,開啟攪拌器同時加入預定的氨水,待溫度達40℃時滴加鹵水并繼續(xù)滴入氨水,一段時間后通過系列實驗操作得到堿式碳酸鎂產品。實驗中攪拌的目的是_________,水浴加熱的優(yōu)點是 ________ 。
Ⅱ 測定堿式碳酸鎂的組成
【查閱資料】
①MgCO3MgO+CO2↑。② Mg(OH)2MgO+H2O。
【實驗設計】
⑸ C中的物質是_________(填名稱)。實驗過程中,當關閉K后,加熱B裝置,判斷堿式碳酸鎂完全分解的方法是:當觀察到C中_________,則其已完全分解。D處常用濃氫氧化鈉溶液而不用飽和石灰水的原因是____________。
【數據分析】
(6)取堿式碳酸鎂[xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O]4.66g,高溫煅燒至恒重,得到固體2.00g, CO21.76g,試通過計算確定該堿式碳酸鎂中 x:y 的最簡整數比________(請寫出計算過程)。
(7)若沒有 A 裝置,則測定得到的z值__________ (填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
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科目:初中化學 來源:2017-2018北京市初三第一學期期末化學試卷及答案 題型:簡答題
2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示,“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質間能夠發(fā)生化學反應。
(1)“五環(huán)”中已有的3種物質中,屬于化合物的是_________。
(2)甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質中的一種,其中,C與甲反應的現(xiàn)象為_________,物質乙為__________。
(3)“五環(huán)”中的物質Fe可以替換成__________(填一種即可)。
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科目:初中化學 來源:2017-2018北京市初三第一學期期末化學試卷及答案 題型:單選題
下列關于CaCO3 CaO+ CO2↑的說法正確的是
A. 反應中CaCO3和CO2的質量比為1:1 B. 反應中原子種類發(fā)生了改變
C. 反應中元素種類沒有發(fā)生改變 D. CaCO3中的氧元素全部轉化到CO2中
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:實驗題
下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:
(1)儀器⑧的名稱是______________。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的儀器組合(不含收集裝置)是________(填序號),反應的化學方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是_______(填序號),反應原理用化學方程式表示為________。將制得的二氧化碳氣體通人紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題
近日有媒體報道,我國科學家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉化新途徑。即通過設計一種新型多功能復合催化劑,首次實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽為“CO2催化轉化領域的突破性進展”。據此,你認為下列說法不正確的是
A.新途徑可有效緩解全球溫室效應 B.此技術可減少對化石燃料的依賴
C.該轉化過程中沒有發(fā)生化學變化 D.催化劑對轉化起著舉足輕重作用
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:null
實驗室里用向上排空氣法收集CO2,依據的CO2性質是( )
A. 密度 B. 顏色 C. 氣味 D. 熔點
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