A. | B. | C. | D. |
分析 在金屬活動性順序中,鎂>鐵,金屬的位置越靠前,與酸反應(yīng)生成氫氣的速度越快,在坐標(biāo)中表現(xiàn)曲線越陡,相同質(zhì)量的鐵和鎂分別和足量的稀硫酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣量多.
解答 解:根據(jù)金屬活動性順序的意義,金屬的位置越靠前,與酸反應(yīng)生成氫氣的速度越快,在坐標(biāo)中表現(xiàn)曲線越陡,相同質(zhì)量的鐵和鎂分別和足量的稀硫酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣量多,觀察反應(yīng)圖象A圖象符合以上要求.
故選:A.
點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義進(jìn)行分析解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體氣味 | B. | 加熱液體 | ||
C. | 驗證質(zhì)量守恒定律 | D. | CO2的性質(zhì)實驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤,但未使用游碼 | |
B. | 將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時,不慎灑出部分溶液 | |
C. | 用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時,仰視凹液面的最低處 | |
D. | 將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗 | |
B. | 小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測定 | |
C. | 小宇同學(xué)推測氣體是氫氣并檢驗 | |
D. | 小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì),更換后再實驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 這種藥物是混合物 | |
B. | 這種藥物中含有O2分子 | |
C. | 這種藥物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22:9 | |
D. | 這種藥物由碳、氫、氮、氧四種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在實驗1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 | |
B. | 由實驗2可以得出金屬鋁比銅活潑 | |
C. | 鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別 |
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