構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的一種重要方式.甲同學(xué)用“五指法”,歸納出酸溶液的五點(diǎn)化學(xué)性質(zhì),如圖.

①酸使酸堿指示劑變色.
②酸與活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣.
③酸與金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水.
④酸與堿發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水.
⑤酸與某些鹽反應(yīng),生成新酸和新鹽.

乙同學(xué)也用類似的方法,歸納堿溶液的化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)你幫他完成,并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
①堿溶液使酸堿指示劑變色.
無(wú)色酚酞試液遇酸不變色,遇堿溶液變紅色.
紫色石蕊試液遇酸變
色,遇堿溶液變
藍(lán)
藍(lán)
色.
②堿溶液一般不與金屬反應(yīng).
③堿溶液能與某些非金屬氧化物(除CO、NO外)反應(yīng),
生成鹽和水,如:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

④堿與酸發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水,如:
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

⑤堿溶液與
某些鹽反應(yīng)
某些鹽反應(yīng)
,如:2NaOH+CuSO4═Cu (OH)2↓+Na2SO4
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),堿能與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,堿溶液能與某些鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿.
解答:解:①石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),故填:紅,藍(lán);
③氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
④氫氧化鈉能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
⑤堿溶液能與某些鹽反應(yīng),生成新堿和新鹽,故填:某些鹽.
點(diǎn)評(píng):本題考查了堿的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的一種重要方式。甲同學(xué)用“五指法”,歸納出酸溶液的五點(diǎn)化學(xué)性質(zhì),如圖。

①酸使酸堿指示劑變色。

②酸與活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣。

③酸與金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水。

④酸與堿發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水。

⑤酸與某些鹽反應(yīng),生成新酸和新鹽。

 

乙同學(xué)也用類似的方法,歸納堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)你幫他完成,并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

①堿溶液使酸堿指示劑變色。

無(wú)色酚酞試液遇酸不變色,遇堿溶液變紅色。

紫色石蕊試液遇酸變  色,遇堿溶液變  色。

②堿溶液一般不與金屬反應(yīng)。

③堿溶液能與某些非金屬氧化物(除CO、NO外)反應(yīng),

生成鹽和水,如: NaOH  + CO—            

④堿與酸發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水,如:

NaOH + H2SO4—                        

⑤堿溶液與                 ,如:

2NaOH+ CuSO === Cu (OH)2↓ +Na2SO

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的一種重要方式.甲同學(xué)用“五指法”,歸納出酸溶液的五點(diǎn)化學(xué)性質(zhì),如圖.

①酸使酸堿指示劑變色.
②酸與活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣.
③酸與金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水.
④酸與堿發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水.
⑤酸與某些鹽反應(yīng),生成新酸和新鹽.

乙同學(xué)也用類似的方法,歸納堿溶液的化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)你幫他完成,并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
①堿溶液使酸堿指示劑變色.
無(wú)色酚酞試液遇酸不變色,遇堿溶液變紅色.
紫色石蕊試液遇酸變________色,遇堿溶液變________色.
②堿溶液一般不與金屬反應(yīng).
③堿溶液能與某些非金屬氧化物(除CO、NO外)反應(yīng),
生成鹽和水,如:________
④堿與酸發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水,如:________
⑤堿溶液與________,如:2NaOH+CuSO4═Cu (OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省六安市舒城二中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的一種重要方式.甲同學(xué)用“五指法”,歸納出酸溶液的五點(diǎn)化學(xué)性質(zhì),如圖.

①酸使酸堿指示劑變色.
②酸與活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣.
③酸與金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水.
④酸與堿發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水.
⑤酸與某些鹽反應(yīng),生成新酸和新鹽.

乙同學(xué)也用類似的方法,歸納堿溶液的化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)你幫他完成,并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
①堿溶液使酸堿指示劑變色.
無(wú)色酚酞試液遇酸不變色,遇堿溶液變紅色.
紫色石蕊試液遇酸變    色,遇堿溶液變    色.
②堿溶液一般不與金屬反應(yīng).
③堿溶液能與某些非金屬氧化物(除CO、NO外)反應(yīng),
生成鹽和水,如:   
④堿與酸發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水,如:   
⑤堿溶液與    ,如:2NaOH+CuSO4═Cu (OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年九年級(jí)化學(xué)暑期精品訓(xùn)練作業(yè)(19)(解析版) 題型:填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的一種重要方式.甲同學(xué)用“五指法”,歸納出酸溶液的五點(diǎn)化學(xué)性質(zhì),如圖.

①酸使酸堿指示劑變色.
②酸與活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣.
③酸與金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水.
④酸與堿發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水.
⑤酸與某些鹽反應(yīng),生成新酸和新鹽.

乙同學(xué)也用類似的方法,歸納堿溶液的化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)你幫他完成,并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
①堿溶液使酸堿指示劑變色.
無(wú)色酚酞試液遇酸不變色,遇堿溶液變紅色.
紫色石蕊試液遇酸變    色,遇堿溶液變    色.
②堿溶液一般不與金屬反應(yīng).
③堿溶液能與某些非金屬氧化物(除CO、NO外)反應(yīng),
生成鹽和水,如:   
④堿與酸發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水,如:   
⑤堿溶液與    ,如:2NaOH+CuSO4═Cu (OH)2↓+Na2SO4

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