下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置．有關(guān)這些裝置的說法不正確的是

A. 裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B. 裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體

D. 裝置Ⅴ可以用于收集氧氣，也可以用于實驗室收集二氧化碳

 

【答案】

D

【解析】裝置Ⅴ可以用于收集氧氣，但不可以用于實驗室收集二氧化碳，因為二氧化碳可溶于水且能與水反應(yīng)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)下圖，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）寫出編號儀器的名稱①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）實驗室可用C裝置收集氧氣，說明氧氣所具備的性質(zhì)是
密度比空氣大
密度比空氣大
．
（3）初中化學(xué)常見的氣體有氧氣、二氧化碳、氫氣，其中用B、C組合可制取的氣體是
氧氣、二氧化碳
氧氣、二氧化碳
．
（4）用A、E組合制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，實驗過程中判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是
當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時
當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時
，收集到所需氧氣后，結(jié)束實驗的操作是
先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈
先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年廣東省佛山市高級中等學(xué)校招生考試化學(xué) 題型：043

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略)：已知B是黑色固體，相對分子質(zhì)量為80，E是然氣的主要成份，請回答下列問題：

(1)B是________，E是________．(均填化學(xué)式)

(2)A→C的化學(xué)方程式為________．E→D的化學(xué)方程式為________．若B→A是復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為________．

已知：Cu2O是紅色固體，難溶于水，與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

Cu2O＋H2SO4＝Cu＋CuSO4＋H2O

若B→A是置換反應(yīng)，在發(fā)生置換過程可能發(fā)生副反應(yīng)生成Cu2O，產(chǎn)生為紅色固體，其產(chǎn)物組合可能有________種，小思同學(xué)稱取14.4 g產(chǎn)物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾，洗滌、干燥，得到固體8.6 g，則產(chǎn)物的成分為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

（1）寫出下列儀器名稱：a       ；b       。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         （填字母代號），化學(xué)方程式是                            ，用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為                                      。

（3）實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是                      ，若將E裝置中收集的氫氣排出，應(yīng)從        （填c或d）口通入蒸餾水。

（4）裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為         。

A.可以隨時加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

（5）右圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣

體，該氣體可能是_____ (填化學(xué)式,只填一種),你如何用

實驗方法確定該瓶中盛放的氣體___________________

（6）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體。實驗室用加熱無

水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選

用的發(fā)生裝置是      ，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是           。

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同步練習(xí)冊答案