觀察．比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)一下三個(gè)化學(xué)方程式：
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO；2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O； 2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)
（1）
 
；（2）
 
．
分析：可根據(jù)化學(xué)方程式的意義及含義進(jìn)行分析．
解答：解：比較方程式可以從反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、反應(yīng)物、配平系數(shù)等角度進(jìn)行回答．
觀察方程式可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)反應(yīng)的條件都是點(diǎn)燃；
反應(yīng)都屬于“多變一”為化合反應(yīng)；
都有氧氣參加反應(yīng)，反應(yīng)的配平系數(shù)都是2：1：2等．
故答案為：（1）反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；（2）都是化合反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)方程式的含義的理解及觀察能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖是甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖．
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫出其中四點(diǎn)：
①
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
；②
條件都是點(diǎn)燃
條件都是點(diǎn)燃
；
③
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
；④
反應(yīng)都生成了氧化物（合理均可）
反應(yīng)都生成了氧化物（合理均可）
．
（2）丙實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底預(yù)先裝少量細(xì)沙的原因是
防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底
防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①紅磷在空氣中點(diǎn)燃
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

②鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

③鎂條在空氣中點(diǎn)燃
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂

（2）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中四點(diǎn)：
①
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
； ②
氧化反應(yīng)
氧化反應(yīng)
．③
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
④
生成物都是氧化物
生成物都是氧化物
．（合理即可）
（3）以上化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之外，請(qǐng)寫出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處：
紅磷是非金屬，鐵、鎂是金屬
紅磷是非金屬，鐵、鎂是金屬
．（合理即可）
（4）鎂條燃燒時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體，放出大量的熱
發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體，放出大量的熱
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?嘉定區(qū)一模）觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2    2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO     4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)：①
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
；②
反應(yīng)物中都有氧氣
反應(yīng)物中都有氧氣
；
（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同：
一氧化碳是化合物與單質(zhì)的反應(yīng)，另外兩個(gè)是單質(zhì)和單質(zhì)間的反應(yīng)
一氧化碳是化合物與單質(zhì)的反應(yīng)，另外兩個(gè)是單質(zhì)和單質(zhì)間的反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，對(duì)于以下三個(gè)文字表達(dá)式：
①氫氣+氧氣 
點(diǎn)燃
水          ②紅磷+氧氣 
點(diǎn)燃
五氧化二磷
③石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)；請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)：
都需要點(diǎn)燃
都需要點(diǎn)燃
、
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
．
（2）以上化學(xué)反應(yīng)也有一些不同之處，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處：
③不是化合反應(yīng)，①②都是化合反應(yīng)
③不是化合反應(yīng)，①②都是化合反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒．回答下面的問題：
（1）寫出紅磷、鎂帶和石蠟在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：
①紅磷燃燒：
 
；②鎂帶燃燒：
 
；③石蠟燃燒：
 
．
（2）觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)你比較上面三個(gè)反應(yīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有許多相同之處，請(qǐng)你寫出其中的兩點(diǎn)：
 
．上面三個(gè)反應(yīng)也有一些不同之處，請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)反應(yīng)與另外兩個(gè)反應(yīng)的不同之處（兩點(diǎn)即可）：
 
、
 
．
（3）化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你分別寫出①、②兩個(gè)反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用：①
 
、②
 
．

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