下列說法錯誤的是( )
A. 飽和溶液一定是濃溶液
B. 糖水、汽水都是溶液
C. 洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能
D. 溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是( 。
A. 二氧化碳與水反 應(yīng)生成碳酸
B. 一氧化碳能還原氧化鐵
C. 不同物質(zhì)著火點不同
D. 黃銅的硬度比純銅的大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A. 魚能在水中生存說明氧氣易溶于水 B. 可以用木炭測量空氣中氧氣的含量
C. 氧氣能支持燃燒,因此常用作燃料 D. 增大氧氣濃度,可以促進完全燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻。
(1)用如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中實驗前后天平不能保持平衡的是_____(填序號),理由是_____。
(2)從微觀角度分析有助于我們理解質(zhì)量守恒定律,在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)過一段時間后停止反應(yīng),其中A、B、C、D的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 | |||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 100 | 20 | x | y | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 32 | 140 | 126 | 46 |
①從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是_____。
②該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為_____。
③表中x的值是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A.化學(xué)反應(yīng)基本類型 | B.化學(xué)反應(yīng)中常見的“三” |
①化合反應(yīng):4P+5O22P2O5 ②分解反應(yīng):H2CO3═H2O+CO2↑ ③置換反應(yīng):3CO+Fe2O32Fe+3CO2 | ①煤、石油、天然氣,三大化石燃料 ②可燃物、氧氣、溫度達到著火點,燃燒三條件 ③分子、原子、離子,構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
C.對鑒別方法的認識 | D.化學(xué)與生活 |
①區(qū)分氮氣和氧氣:伸入帶火星的木條 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維:點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和氯化銨:加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ②缺乏維生素C易患壞血病 ③自行車支架噴油漆防銹 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是
①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O
A. 表示分子個數(shù)的是③
B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②
C. 表示原子個數(shù)的是④
D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題.
(1)有標(biāo)號的儀器名稱:①為______。
(2)實驗室用上述裝置制取CO2, 如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置應(yīng)選擇(填大寫字母)______________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)用廢棄的黃銅(銅鋅合金),通過兩種途徑制取硫酸銅晶體。實驗流程如圖所示:
(1)操作a為______。
(2)濃硫酸是化學(xué)實驗室里一種常見的酸。實驗室稀釋濃硫酸的操作是:將______,并用玻璃棒不斷攪拌。
(3)濾液A中的溶質(zhì)是______。
(4)銅在空氣中灼燒的反應(yīng)方程式______。
(5)興趣小組的同學(xué)通過查資料獲悉,銅和濃硫酸在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的方程式是:,以上兩種途徑,哪種途徑制取硫酸銅晶體更好?請說明理由。______(答一點理由即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省鄰水縣2019屆九年級上學(xué)期義務(wù)教育階段期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋,錯誤的是( )
A. 濃氨水揮發(fā)—氨分子不斷運動
B. 氫氣然燒生成水—分子種類改變
C. 溫度計內(nèi)汞柱液面上升一汞原子體積變大
D. 干冰升華后體積增大一二氧化碳分子間的間隔變大
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