科學(xué)家合成了 117 號元素(部分信息如圖所示)。下列說法正確的是( )

A.該元素的元素符號可以寫成 U B.該元素原子核內(nèi)中子數(shù)為 117

C.該元素原子的核外電子數(shù)為 177 D.該元素的相對原子質(zhì)量為 294

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第五單元第29課時(shí) 課題 2 如何正確書寫化學(xué)方程式（2）同步練 題型：填空題

配平下列化學(xué)方程式。

（1）______C+______Fe2O3______Fe+______ CO2↑；

（2）______H2+______WO3______W+______ H2O；

（3）______C2H5OH+______O2______H2O+______CO2；

（4）______Fe+______HCl=______FeCl2+______H2↑。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖北省襄陽市樊城區(qū)5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

祺祺在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，她設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動，請回答下列問題。

[猜想與假設(shè)]其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

[資料查閱]上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

[探究過程]

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是_____；在進(jìn)行操作②時(shí)有無色無味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的_____。

[探究結(jié)論]祺祺由此推斷出該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的_____。

[探究反思]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，祺祺將上述實(shí)驗(yàn)中所有的物質(zhì)都倒入盛有“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”實(shí)驗(yàn)中所得廢液的廢液缸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，最終逐漸產(chǎn)生了少量白色沉淀。請幫祺祺同學(xué)寫出產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；最終廢液缸中一定存在的溶質(zhì)除石蕊外還有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖北省襄陽市樊城區(qū)5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 過濾

C. 加熱液體 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，a、b、c 代表三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A.三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 a＞b＞c

B.將 t℃的相同質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃，析出晶體質(zhì)量是 a＞c＞b

C.a 中混有少量的 b，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純 a

D.20℃時(shí)，a、c 的溶解度相同，且飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是 35%

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市邳州市2015-2016學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)小組在復(fù)習(xí)所學(xué)知識，提出這樣的問題：實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，用二氧化錳作催化劑，那么氧化銅是否也能作過氧化氫分解的催化劑呢？

（制訂計(jì)劃）要想知道氧化銅能否作過氧化氫分解的催化劑，必須通過實(shí)驗(yàn)確定。

（1）氧化銅能否改變過氧化氫分解的速率；

（2）研究氧化銅在過氧化氫分解反應(yīng)前后_________和___________是否改變。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）在兩支試管中分別加入過氧化氫溶液，在其中一支試管中加入1g氧化銅粉末，比較反應(yīng)速率�，F(xiàn)象是：____________。

（2）從反應(yīng)后的物質(zhì)中分離固體剩余物，可采用的方法是_________。把固體干燥后稱量，其質(zhì)量為_________g。

（3）利用上一步中得到的固體，重復(fù)做前兩步實(shí)驗(yàn)，得到相同的結(jié)果。

（得出結(jié)論）氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。

（反思總結(jié)）實(shí)驗(yàn)過程中加入到兩支試管里的過氧化氫溶液應(yīng)滿足的要求有：______。

①體積相同 ②濃度相同 ③溫度相同

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市邳州市2015-2016學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ）

A.在同瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第三單元第15課時(shí) 課題 2 原子的結(jié)構(gòu)（2）同步練 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子、離子的說法不正確的是（ ）

A. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，原子得失電子后形成離子 B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分 D. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市天心區(qū)長郡集團(tuán)2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案