(2005?上海)被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內容:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.
②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.


A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生


A試管中的無色液體是:
______;
B試管中的無色液體是:
______;
(1)B試管中發(fā)生反應的化學方程式:______ 2H2O+O2
【答案】分析:對常溫下過氧化氫分解生成水和氧氣的考查,同時考查了氧氣的檢驗方法.水的分解需要在通電的條件進行,常溫下,水不能分解出氧氣,即使是加二氧化錳也不能使水在常溫下分解.
解答:解:實驗在常溫下進行,常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣,而水不能發(fā)生分解.故加入二氧化錳后,有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液,無現(xiàn)象的為水.故答:H2O;H2O2
(1)過氧化氫分解時,加入的二氧化錳是催化劑,作用反應的條件寫在等號上方,故答:2H2O22H2O+O2↑;
(2)實驗室檢驗氧氣使用帶火星的條件,能使之復燃氣體則為氧氣.故答:用帶火星木條放在試管口,木條復燃,證明產(chǎn)生的氣體是氧氣.
點評:水和過氧化氫是組成元素相同的常溫下為液體兩種相似的物質,但其化學性質相差很大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

15、根據(jù)如下2005年十大科技進展的報道,回答問題.
材料1:法國科學家利用特種顯微儀器,讓一個分子做出了各種動作.這一成果使人類能精確控制單個分子運動,進而開發(fā)出分子機器人.
材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運輸車”.這種分子裝載藥物后,被引導到疾病靶點釋放藥物,對疾病進行高效治療.
(1)材料1和2研究的粒子是
分子
;構成物質的粒子還有
原子
離子

(2)分析上述材料,談談你對“分子總是在不斷運動著”的新認識:
隨著研究的深入,人也可以控制分子的定向移動

(3)在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中,人被縮小到細胞般大小,在人體內經(jīng)歷了夢幻般的體驗.試想,如果你被縮小到一個原子般大小,把你放到水里,你會看到的景象是(請至少寫兩點)
我在水分子之間穿行,不斷運動的水分子有時可以撞到我.(其他合理答案均給分)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如下2005年十大科技進展的報道,回答問題。

材料1:法國科學家利用特種顯微儀器,讓一個分子做出了各種動作。這一成果使人類能精確控制單個分子運動,進而開發(fā)出分子機器人。

材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出“藥物分子運輸車”。這種分子裝載藥物后,被引導到疾病靶點釋放藥物,對疾病進行高效治療。

(1)材料1和材料2研究的粒子是________;構成物質的粒子還有________________。

(2)分析上述材料,談談你對“分子總是在不斷運動著”的新認識:________________。

(3)在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中,人被縮小到細胞般大小,在人體內經(jīng)歷了夢幻般的體驗。試想,如果你被縮小到一個原子般大小,把你放到水里,你會看到的景象是(請至少寫兩點)______________________________________。

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科目:初中化學 來源:2005年中考聚焦:實驗探究系列(解析版) 題型:解答題

(2005?上海)被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內容:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.
②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.


A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生


A試管中的無色液體是:
______;
B試管中的無色液體是:
______;
(1)B試管中發(fā)生反應的化學方程式:______ 2H2O+O2

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科目:初中化學 來源:2005年上海市中考化學試卷(課改區(qū))(解析版) 題型:解答題

(2005?上海)被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內容:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.
②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.


A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生


A試管中的無色液體是:
______;
B試管中的無色液體是:
______;
(1)B試管中發(fā)生反應的化學方程式:______ 2H2O+O2

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