將如圖所示的裝置正放在桌面上,可分別實現(xiàn)下列實驗目的,其中,氣體必須從Y 口進入的是( 。
A、用于向上排空氣法收集氣體
B、用于向下排空氣法收集氣體
C、內盛液體干燥劑,用于干燥氣體
D、內盛水,用于測量難溶于水的氣體體積
考點:常用氣體的收集方法,氣體的干燥(除水)
專題:結合課本知識的信息
分析:本題中所用裝置有多種用途:收集氣體、儲存氣體、測量氣體體積、洗滌氣體等.根據(jù)氣體的密度可以確定從哪一端通入,干燥氣體時要長進短出,測量難溶于水的氣體體積時要短進長出.
解答:解:A、收集氣體從Y端進入集氣,實際上是向上排空氣法收集氣體;因此該氣體必須具有的性質是:氣體的密度比空氣的大,此項正確.
B、從Y端進入是收集密度比空氣大的氣體,用于向上排空氣法,此項錯誤.
C、內盛液體干燥劑,用于干燥氣體時,氣體的密度小于干燥劑的密度,所以要從Y端通入,X端排出,此項正確.
D、裝置中預先盛滿水,將水排出測量氣體體積,實際上是排水法收集氣體;氣體從X端進入后,使瓶內壓強增大,從而將其中的水排出瓶外,瓶內便收集到了所需氣體;如果氣體從Y端進入,由于氣體的密度比水的小,氣體就會通過水經(jīng)X端排出瓶外,故方法錯誤.
故選:AC.
點評:本題主要考查“萬能裝置”的多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體、干燥氣體等,考查學生根據(jù)氣體的性質進行靈活運用解題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

測定溶液pH時,在白瓷板(或玻璃片)上放一小片試紙,后將
 
,再把試紙顯示的顏色與
 
卡比較,即可得出被測液的pH.

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下方法或試劑不能用來區(qū)分氧氣和二氧化碳的是( 。
A、澄清石灰水
B、紫色石蕊溶液
C、觀察顏色
D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質不能和水反應的是( 。
A、NH3
B、Cu
C、CaO
D、SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

一氧化氮是一種大氣污染物,難溶于水,極易與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應,所以實驗室收集一氧化氮氣體應該用的方法是
( 。
A、排水法B、向上排空氣法
C、向下排空氣法D、都可以

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組內的轉化不能完全實現(xiàn)的是( 。
A、CaCO3、CaO、Ca(OH)2、NaOH溶液
B、BaCO3、BaCl2(溶液)、BaCO3
C、Cu、CuO、Cu(OH)2、CuSO4溶液
D、Fe、Fe3O4、Fe、FeCl2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于氧化物的是
 
:A、KClO3    B、MnO2   C、O2       D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能保持氫氣化學性質的粒子是(  )
A、H
B、2H
C、H2
D、2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對應的化學符號錯誤的是( 。
A、1個氮分子:N2
B、2個碳酸根:2CO3
C、3個氫原子:3H2
D、4個水分子:4H2O

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