石蠟燃燒和鐵的生銹都是化學(xué)反應(yīng)，它們的共同點是( )

A. 都需要在點燃條件下進行 B. 都有發(fā)光現(xiàn)象

C. 都是化合反應(yīng) D. 都是氧化反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 題型：選擇題

下列有關(guān)CO的說法正確的是（ ）

A．一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體

B．在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒

C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物

D．一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬，某同學(xué)利用碘進行了如下的實驗：(1)把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會變藍色，(2)再取少量的碘溶解在水中，用饅頭去沾取碘液，發(fā)現(xiàn)饅頭也會變藍色，則：

(1)從微觀的角度分析， _________保持碘化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

(2)取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭 _____(“會”或“不會” )藍色。

(3)請用分子的觀點來解釋實驗中的現(xiàn)象_________________________。(2分)

(4)現(xiàn)在市場上買來的食鹽都是加碘鹽，用饅頭沾取少量的食鹽水，饅頭不變藍色，由此可知，食鹽_______(存在或不存在)碘分子。．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第5章 第3節(jié) 金屬防護和廢金屬回收 題型：信息分析題

生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后會留有黑色殘渣，該殘渣的主要成分是 ，鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第5章 第3節(jié) 金屬防護和廢金屬回收 題型：選擇填充題

在車、船的表面刷油漆的目的是()

A. 防止鋼鐵生銹且美觀 B. 增強光滑度，減小磨擦

C. 增大硬度防止撞壞 D. 增大厚度，防止磨損

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第5章 第3節(jié) 金屬防護和廢金屬回收 題型：選擇填充題

在面盆、痰盂等鐵制品表面燒制搪瓷的目的是( )

A. 增大硬度防止撞壞 B. 增大厚度防止磨損

C. 防止鐵生銹且美觀 D. 美觀和消毒殺菌

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請據(jù)此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)。（回答兩條即可，不能再回答“無色氣體”）

（1） ；

（2） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題2 水的凈化 題型：信息分析題

河水含泥沙、細菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。

進水→→→→→用戶

（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通�？杉尤隷___。

（2）沙濾池可將____過濾除去。

（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有____的結(jié)構(gòu)。

（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的____，攪拌，如果觀察到____，則樣品為軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2017年中考化學(xué)模擬試卷 題型：簡答題

化學(xué)競賽周之前小胖想對所學(xué)知識進行總結(jié)，請你和他一起完成如下總結(jié)：

A．工業(yè)煉鐵

(1)工業(yè)煉鐵是利用一氧化碳將鐵礦石中的鐵還原出來，如下圖是實驗室模擬煉鐵原理。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是：__________，硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________。小胖說應(yīng)該在酒精燈上加一個燈罩，酒精燈罩的作用是_______________。

(2)實驗過程中應(yīng)該先______________(填“點燃酒精燈”或“通入CO”)，其目的是 ______________。實驗結(jié)束后，小胖說應(yīng)該先關(guān)閉硬質(zhì)玻璃管和澄清石灰水之間的止水夾，否則石灰水倒吸使試管炸裂，小華覺得他分析的不正確，其理由是______________________________。

(3)從環(huán)保的角度來分析，該裝置存在的不足是____________，應(yīng)做出的改進是______________。

(4)實驗完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重4.4g，則通入裝置的CO氣體質(zhì)量肯定大于_______g，其理由是________________________________________________________ 。

B．侯氏制堿法

我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示：

(1)請寫出食鹽水、氨氣、二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。 分析下表，反應(yīng)后能得到碳酸氫鈉的晶體的原因是________________________________________。

物質(zhì)

氯化鈉

氯化銨

碳酸氫鈉

碳酸氫銨

溶解度(20℃)

36g

37.2g

8.5g

29.8g

(2)寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式 ___________________________；該反應(yīng)的基本類型為 __________。

(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、___________ 、過濾、干燥。

(4)老師告訴小胖在通二氧化碳的時候最好采用加壓的方法，小胖百思不得其解，你覺得這樣做的 目的是：___________________。

(5)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________ 。得到的氯化銨可以用作_____________。

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