【題目】A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、D均為固體物質(zhì)，其中D的顏色為黑色，E能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)所給信息�；卮饐栴}

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：______________________________

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______________________________

【答案】

【解析】

由題可知，E能使澄清石灰水變渾濁，E是二氧化碳，D為黑色固體，并且能和B點(diǎn)燃，可推出B為氧氣，D為木炭；A為固體物質(zhì)，并能跟二氧化錳反應(yīng)生成氧氣，所以A是氯酸鉀，C是氯化鉀，代入驗(yàn)證，推理正確。

由分析可知：

（1）反應(yīng)①氯酸鉀和二氧化錳在加熱下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；

（2）反應(yīng)②是木炭燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.電解水一段時(shí)間B.加熱一定量高錳酸鉀固體

C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在a分子、b原子、c原子核、d質(zhì)子、e中子、f電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子：（填序號(hào)）

（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是___

（2）帶正電的粒子是_________

（3）不顯電性的微粒是_____________

（4）質(zhì)量最小的粒子是_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20g，分別加入到四個(gè)盛有50 g水的燒杯中，充分溶解，情況如下表（溫度保持20℃），下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

未溶解固體的質(zhì)量/g

4.2

2

0

9.2

A.所得溶液一定都是飽和溶液

B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙溶液

C.所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為：甲=乙=丙=丁

D.20℃時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丁＞甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有8%的氯化鈉溶液50g，若是其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增達(dá)到16%，可采用的方法是：

①需要蒸發(fā)_______________克水？

②需要加入________________ g 氯化鈉？

③需要加入_____________克40%的氯化鈉溶液？

（2）將200g含水99%的氫氧化鈉溶液的含水量變?yōu)?/span>98%，應(yīng)蒸發(fā)掉 _______g水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用15克高錳酸鉀和17克氯酸鉀和二氧化錳的混合物(其中含有2克二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

A.同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。下列有關(guān)說法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C. 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗O2，生成固態(tài)的P2O5

D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要的意義，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）如圖是電解水的裝置，玻璃管②中收集到的氣體是_____________，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_________________組成的。

（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩。加入___________ 可檢驗(yàn)水是否為硬水。生活中常用_________________的方法來(lái)降低水的硬度。長(zhǎng)期使用硬水容易使盛水器具結(jié)水垢，水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣，可用稀鹽酸除去，請(qǐng)寫出稀鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（3）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。

①在10 ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_______________。

②某溫度下，將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法之一是__________________。

③取一定量的甲物質(zhì)和水進(jìn)行如圖所示操作：

若Ⅲ中析出116 g固體(不含結(jié)晶水)，則下列對(duì)上述過程的分析，正確的是_________。

AⅠ中溶液為不飽和溶液

BⅡ中溶液可能是飽和溶液

CⅢ中溶液質(zhì)量為216 g

D開始析出固體甲的溫度在70 ℃至80 ℃之間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈水過程示意圖如下，請(qǐng)回答：

（1）自來(lái)水廠凈水流程圖中 X 和 Y 處應(yīng)該依次設(shè)置______________（填序號(hào)）；

A活性炭吸附池和過濾池 B沉淀池和過濾池

C活性炭吸附池和沉淀池 D過濾池和活性炭吸附池

（2）若取水口進(jìn)入的是硬水，經(jīng)過幾步凈化之后，到清水池中的水應(yīng)該是_________（填“硬水”或“軟水”），同學(xué)們可以用加入________________（填物質(zhì)名稱）來(lái)判斷。

（3）若是在實(shí)驗(yàn)室里完成過濾操作，下列說法不正確的是____________（填序號(hào)）。

A濾紙應(yīng)該低于漏斗邊緣 B過濾能夠除去水中的顏色和氣味

C過濾后仍渾濁，可重新過濾 D漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案