1.海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧.
如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖:

請(qǐng)完成下列問題:
(1)流程Ⅰ中為了除去雜質(zhì),加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說(shuō)法正確的是BC(填字母序號(hào));
A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整
B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀
(2)在流程Ⅰ中,加入BaCl2溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化氨,氨氣在制堿過程中的作用是使溶液顯堿性,有利于吸收二氧化碳;
(4)寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

分析 (1)A.加入三種溶液的順序可以調(diào)整,但是氯化鋇必須在加入碳酸鈉溶液之前加入;
B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀;
C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀,即硫酸鋇沉淀、氫氧化鎂沉淀、碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀;
(2)在流程Ⅰ中,加入BaCl2溶液時(shí),氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;
(3)氨氣溶于水形成的溶液顯堿性,有利于吸收二氧化碳;
(4)流程Ⅲ中,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳.

解答 解:(1)A.加入三種溶液的順序可以調(diào)整,但是氯化鋇必須在加入碳酸鈉溶液之前加入,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀,即硫酸鋇沉淀、氫氧化鎂沉淀、碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故填:BC.
(2)在流程Ⅰ中,加入BaCl2溶液時(shí),氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
故填:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
(3)氨氣溶于水形成的溶液顯堿性,有利于吸收二氧化碳.
故填:使溶液顯堿性,有利于吸收二氧化碳.
(4)流程Ⅲ中,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.合金中除含金屬外,也可以含有非金屬.已知某鋁合金粉末除含鋁、銅外,還含鎂和硅中的一種或兩種.小冬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)該鋁合金粉末進(jìn)行探究.
【查閱資料】
(1)硅不能與鹽酸反應(yīng).
(2)銅、鎂不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(3)鋁、硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且得到相同的氣體.硅有氫氧化鈉的溶液反應(yīng)的方程式為
Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑,足量鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為NaAlO2,則鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【提出猜想】
猜想一:該粉末中除含鋁、銅外,還含有鎂.
猜想二:該粉末中除含鋁、銅外,還含有硅.
猜想三:該粉末中除含鋁、銅外,還含有鎂和硅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一①取一定量的合金粉末,加過量
的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾
粉末部分溶解,并有無(wú)色氣體放出粉末中還含有硅
②取步驟①所得濾渣,加過量
的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)
濾渣部分溶解,并有無(wú)色氣體放出
實(shí)驗(yàn)二1、取一定量的合金粉末,加過量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過濾.
2、取濾渣,加鹽酸或硫酸
粉末中還含有鎂
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
測(cè)量溶液的pH
B.
移走蒸發(fā)皿
C.
傾倒液體
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用化學(xué)用語(yǔ)或數(shù)字填空:
(1)2個(gè)硫酸根離子2S${{O}_{4}}^{2-}$;(2)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式以及該物質(zhì)的分類均正確的是( 。
A.碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3、酸B.汞、水銀、Ag、金屬單質(zhì)
C.氫氧化鈣、石灰水、Ca(OH)2、堿D.乙醇、酒精、C2H5OH、有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.  下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.沉淀池中的反應(yīng)物共含有四種元素
B.過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)
C.圖中X可能是氨氣
D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,回答下列問題
(1)實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的液體呈無(wú)色,說(shuō)明此時(shí)溶液一定不呈堿性;
(2)實(shí)驗(yàn)三中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末消失,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將三個(gè)實(shí)驗(yàn)的所有廢液倒入一個(gè)干凈燒杯里,只得到藍(lán)色溶液,則溶液中可能含有的離子是氫離子,為驗(yàn)證其是否存在,下列物質(zhì)可行的是ABC.
A.Zn 粒          B.CuO          C.Cu(OH)2 D.BaCl2             E.AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.金屬在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用.
金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于化學(xué)變化(填寫“物理”、“化學(xué)”.鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇鋅塊(選填“銅塊”“鋅塊”或“鉛塊”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.“家”是一個(gè)化學(xué)小世界,蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)分析下列與食品有關(guān)的物質(zhì),回答問題:
①碳酸飲料中常加入防腐劑--苯甲酸(C6H5COOH).該防腐劑屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
②常用的食品干燥劑--生石灰(如圖),其干燥吸水的原理是CaO+H2O═Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示).分析圖中“不可食用”的原因是生石灰遇水放出大量熱會(huì)灼傷食道(寫一點(diǎn)).
③常用的食品脫氧劑--還原性鐵粉,其脫氧原理是:
常溫下鐵與氧氣,水 共同作用而生銹.如何檢驗(yàn)脫氧劑是否完全變質(zhì)加入稀鹽酸
(2)表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:
名  稱潔廁靈活氧彩漂漂白精
功  能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
①不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).欲測(cè)定“潔廁靈”的酸堿度,可選用A(填標(biāo)號(hào)).
A.pH試紙    B.酚酞溶液 C.石蕊溶液
②往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X.反應(yīng)原理為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為Cl2.你的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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同步練習(xí)冊(cè)答案