碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,碳原子的核電荷數(shù)是______________。

（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_______（填選項(xiàng)號(hào)）。

（3）上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要降低了___________氣體的排放。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

銅仁市地處武陵山區(qū)，石灰石資源豐富，某課外小組同學(xué)取該樣品12.0g于燒杯中，向盛有樣品的燒杯中加入足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸溶液充分反應(yīng)，所用稀鹽酸質(zhì)量（用X表示）和燒杯中剩余固體質(zhì)量（用Y表示）如圖所示（石灰石的主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

（2）充分反應(yīng)后共生成多少二氧化碳？

（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué)，如形成守恒觀念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是

A．每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng)，生成2個(gè)CO2分子

B．32g S與32g O2完全反應(yīng)，生成64g SO2

C．鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D．根據(jù)：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

具有“天下第一洞”美譽(yù)的織金洞是畢節(jié)市人民的驕傲，每年吸引無(wú)數(shù)海內(nèi)外游客前來(lái)觀光，其中最具魅力的是洞內(nèi)形態(tài)各異的鐘乳石，它的主要成分為碳酸鈣，試問(wèn)碳酸鈣屬于哪類物質(zhì)

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

下列物質(zhì)中屬于溶液的是

A.水銀 B.蔗糖水

C．石灰漿 D.植物油、水、洗潔精混合振蕩后的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：選擇題

向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液。下圖分別表示滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成氣體或沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（8分）下圖所示是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是 （答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置為 （填字母序號(hào)），在裝入藥品前應(yīng)先 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量會(huì)減少的是

A．濃硫酸 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（2分）合理膳食可促進(jìn)我們的身體健康。一碟青菜搭一個(gè)饅頭、一個(gè)漢堡配一份薯?xiàng)l、一袋方

便面加一根火腿腸······這些“經(jīng)典”搭配，是很多人餐桌上的常客，也是年青人簡(jiǎn)單生活的表現(xiàn)這樣的飲食搭配健康嗎？請(qǐng)以一餐“一碟青菜搭一個(gè)饅頭”的食譜為例，參閱右圖和自己的生活經(jīng)歷回答下面問(wèn)題：

（1）“一碟青菜搭一個(gè)饅頭”飲食搭配主要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)成分是__________________；

（2）從均衡膳食角度考慮，應(yīng)對(duì)該搭配做哪些調(diào)______________________________________________________。

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