小亮對(duì)課本中C和CuO反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,以下是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程(裝置氣密性良好):

(1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可知產(chǎn)物中有    氣體.
(2)取出反應(yīng)后的固體,觀察呈紅色.
①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅)
②Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O
(a)紅色固體只是Cu;
(b)    ;
(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物;
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢瑁o置.若無(wú)現(xiàn)象.證明紅色固體   
    證明紅色固體肯定含有    ,可能含有   
取上述反應(yīng)液過(guò)濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g.確認(rèn)紅色固體是   
【答案】分析:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;C與CuO中含C、O、Cu三種元素,它們可形成的具有可燃性的氣體只能是CO;
【猜想】根據(jù)C在高溫條件與CuO反應(yīng)可生成紅色Cu或Cu2O,可猜想反應(yīng)后的紅色固體為Cu或Cu2O之一或兩者都有;
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】紅色固體若為Cu,放入硫酸中因不能反應(yīng)而無(wú)明顯現(xiàn)象;紅色固體若為Cu2O,放入硫酸中會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成銅、硫酸銅和水,觀察到紅色固體部分溶解且溶液變成藍(lán)色;根據(jù)以上性質(zhì)及變化時(shí)現(xiàn)象的不同,可使用硫酸檢驗(yàn)紅色固體的組成;
通過(guò)假設(shè)所取固體全部為Cu2O計(jì)算出與硫酸反應(yīng)后可生成銅的質(zhì)量,并與實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比,判斷紅色固體的組成.
解答:解:(1)澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明反應(yīng)生成了氣體二氧化碳;氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可推斷氣體為一氧化碳;
故答案為:CO2和CO;
(2)【猜想】C在高溫條件與CuO反應(yīng)可生成紅色Cu或Cu2O,所以,反應(yīng)后得到的紅色固體可能是銅,也可能是氧化亞銅,還可能為銅與氧化亞銅的混合物;
故答案為:紅色固體只是Cu2O;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)銅不能與稀硫酸反應(yīng)而Cu2O卻可與稀硫酸生成銅、硫酸銅和水,把紅色固體放入稀硫酸中,無(wú)明顯變化時(shí),紅色固體全部為銅;紅色固體部分消失且反應(yīng)后的溶液呈藍(lán)色,紅色固體一定含有Cu2O,而未溶解的紅色銅可能是原有的也可能是Cu2O與酸反應(yīng)生成的,因此可判斷紅色固體中可能含有銅;
假設(shè)7.2g紅色固體全部為Cu2O,則其中含Cu元素質(zhì)量=7.2g××100%=6.4g<6.8g,所以7.2g紅色固體全部為Cu2O的假設(shè)不成立,則7.2g紅色固體為Cu和Cu2O的混合物;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Cu
固體部分溶解,溶液變成藍(lán)色肯定含有Cu2O;可能含有Cu
Cu和Cu2O的混合物

點(diǎn)評(píng):常見(jiàn)的可燃性氣體有氫氣、一氧化碳和甲烷,氫氣為氫元素組成的氣體單質(zhì)、一氧化碳為碳氧元素組成的化合物、甲烷為碳?xì)湓亟M成的化合物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮對(duì)課本中C和CuO反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,以下是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程(裝置氣密性良好)
精英家教網(wǎng)
(1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可知產(chǎn)物中有
 
氣體.
(2)取出反應(yīng)后的固體,觀察呈紅色.
【查閱資料】①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅);②Cu2O+H2SO4(。=Cu+CuSO4+H2O;
【猜想】
(a)紅色固體只是Cu
(b)
 

(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置. 若無(wú)現(xiàn)象.
證明紅色固體
 
 
證明紅色固體肯定含有
 
,可能含有
 
取上述反應(yīng)液過(guò)濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. 確認(rèn)紅色固體是
 
交流與反思:從探究中得到的啟示或感受是…

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮對(duì)課本中C和CuO反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,以下是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程(裝置氣密性良好):
精英家教網(wǎng)
(1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可知產(chǎn)物中有
 
氣體.
(2)取出反應(yīng)后的固體,觀察呈紅色.
①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅)
②Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O
(a)紅色固體只是Cu;
(b)
 
;
(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物;
實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢瑁o置. 若無(wú)現(xiàn)象. 證明紅色固體
 
 
證明紅色固體肯定含有
 
,可能含有
 
取上述反應(yīng)液過(guò)濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. 確認(rèn)紅色固體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省蘇州市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

小亮對(duì)課本中C和CuO反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,以下是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程(裝置氣密性良好)

(1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可知產(chǎn)物中有______氣體.
(2)取出反應(yīng)后的固體,觀察呈紅色.
【查閱資料】①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅);②Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O;
【猜想】
(a)紅色固體只是Cu
(b)______
(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置.若無(wú)現(xiàn)象.
證明紅色固體______.
若______證明紅色固體肯定含有______,可能含有______.
取上述反應(yīng)液過(guò)濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g.確認(rèn)紅色固體是______.
交流與反思:從探究中得到的啟示或感受是…

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?佛山)小亮對(duì)課本中C和CuO反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,以下是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程(裝置氣密性良好)

(1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可知產(chǎn)物中有______氣體.
(2)取出反應(yīng)后的固體,觀察呈紅色.
【查閱資料】①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅);②Cu2O+H2SO4(。=Cu+CuSO4+H2O;
【猜想】
(a)紅色固體只是Cu
(b)______
(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置.若無(wú)現(xiàn)象.
證明紅色固體______.
若______證明紅色固體肯定含有______,可能含有______.
取上述反應(yīng)液過(guò)濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g.確認(rèn)紅色固體是______.
交流與反思:從探究中得到的啟示或感受是…

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